XXxx学年第二学期学前班班主任工作计划

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1、XXxx学年第二学期学前班班主任工作计划    转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划:    一、班级基本情况    本班共有学前班儿童30人,其中男生16人,女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动.    1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。    2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。    3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性

2、、逻辑性、连贯性还需加强。    4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。    二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长    ⑴制定“好习惯从我做起”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。    ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。    ⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与

3、孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。    三、工作要点    1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.    2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。   

4、 3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师

5、及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。    四、卫生保健工作    1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。    2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。    3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。    五、工作措施    1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;    2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;    3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活

6、情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;    4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;    5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。    总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子入小学打下坚定的基础!    月主题教学活动    活动月份:三月份    主题名称:我爱我妈妈    主题目标:1、知道3月8是全世界妇女的节日。2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛,妈妈工作

7、成绩,为自己的妈妈自豪。3、激发幼儿的情感,使他们懂得关心妈妈。    活动安排:    语言—谈话“我心中的妈妈”、讲述“送给妈妈的节日礼物”    数学—分类记数、生活体验“小鬼当家”.复习10以内数的加减法    艺术—歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、    绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、    歌曲“红花献给好妈妈”    社会—实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”    活动月份:四月份做个好孩子    主题目标:1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌,会主动使用礼貌用语2、能与同

8、伴友好相处,能尽量做到谦让、合作、友好,有同情心,会正确运用语言表达自己的情感,并正确、简单地评定自己和别人的言行。3、学习到别人家做客的礼节,遵守公共秩序。    活动安排:    语言;看图讲故事    艺术:绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”    歌曲“太阳出来了”、节奏练

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