2018-2019学年高中化学同步课时分层作业5平衡膳食鲁科版选修

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1、课时分层作业(五) 平衡膳食(建议用时:40分钟)[基础达标练]1.下列同学饮食习惯科学的是(  )A.多吃肉,少吃蔬菜水果B.合理摄入糖类、油脂等,注意膳食平衡C.为防止变胖,炒菜时不放油D.多饮用纯净水,少饮用矿泉水B [多吃肉易发胖,引起高血压、血脂稠等疾病,少吃蔬菜水果,易缺乏维生素;为防止变胖可适量摄入油脂;纯净水中没有人体必需的Ca2+、Mg2+等无机盐离子,应少饮用。]2.据流行病学调查显示,我国儿童肥胖的发病率目前已达3%左右,在不同年龄段还出现了高血压、心肺功能低下和糖尿病等所谓的“富贵病”,下列不能预防和治疗“富

2、贵病”的是(  )【导学号:72572057】A.养成良好的饮食习惯,控制过量饮食,做到摄入的能量和体能消耗相平衡,避免营养过剩B.肥胖和体重超重者每顿饭要以八成饱为宜C.加强体育锻炼D.只吃谷类食物,油脂、蛋白质不再摄入D [A、B、C三项都可以预防和治疗“富贵病”,但D项中,只摄入谷物而不摄入其他营养素,不符合平衡膳食要求,长期下去,会严重危害健康。]3.我国颁布的“中国居民平衡膳食宝塔”提供了合理选择食物的指南。如图为膳食宝塔示意图,其中X部分的食物是(  )A.蔬菜    B.谷类C.奶类D.肉类B [膳食宝塔的最底层是谷类

3、物质。]4.下列食品中含碘量较高的是(  )【导学号:72572058】A.牛奶B.大米C.芝麻D.紫菜D [牛奶中蛋白质含量较高;大米中淀粉含量较高;芝麻中脂肪含量较高;紫菜、海带等海产品中碘含量较高。]5.在三大热能营养素中,为人体提供的热量由多到少的顺序为(  )A.糖类、蛋白质、脂肪B.脂肪、糖类、蛋白质C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、蛋白质、糖类C [通常认为,糖类、脂肪、蛋白质三者供给热量的比例分别占总热量的60%~70%、20%~25%、10%~15%比较合理,故选C项。]6.下列关于疾病与营养素缺乏关系不正确的是( 

4、 )A.蛋白质不足——免疫功能低下等B.热能不足——消瘦、发育不良等C.维生素C缺乏——败血症D.膳食纤维缺乏——骨骼发育迟缓D [膳食纤维是肠道的清道夫,膳食纤维缺乏易导致肠道疾病。]7.有关营养素的说法不正确的是(  )【导学号:72572059】A.营养素存在于不同的食物中B.同种营养素在不同的食物中的含量不同C.不同个体每天需要的营养素的量是相同的D.选择食物的原则是含营养素种类多,营养素含量丰富,容易被人体消化吸收和利用C [不同个体每天需要的营养素的量是不同的,主要取决于年龄、职业以及健康状况等。]8.有人总结出“四条腿

5、的不如两条腿的,两条腿的不如一条腿的,一条腿的不如没有腿的”的食物优劣关系,下列关于上述结论的解读,不正确的是(  )A.“四条腿的”主要指畜肉类,脂肪含量高,多食易导致高血脂、脂肪肝、肥胖症等B.“两条腿的”指禽肉类,蛋白质含量高,有助于提供多种氨基酸C.“一条腿的”指蔬菜、菌菇类,含有丰富的维生素和膳食纤维,多食可预防多种疾病D.“没有腿的”指鱼类食物,可提供优质蛋白、多种维生素、矿物元素等,完全可以用鱼替代其他食物D [“没有腿的”指鱼类食物,含有丰富的人体需要的蛋白质、维生素和矿物质元素等,但它所含膳食纤维、有机酸、脂肪酸、

6、糖类等量极少,无法平衡人体所需的营养物质,D说法错误。][能力提升练]9.下表列出了甲、乙两种食品的部分营养成分,请仔细阅读后回答下列问题。【导学号:72572060】营养成分单位每百克平均含量食品甲食品乙总热量kJ(千焦)21001700糖类g7850脂肪g286蛋白质g2420钙mg930925磷mg720700(1)每100g两种食品中所含营养成分质量最大的是________。A.钙B.糖类   C.蛋白质   D.脂肪(2)某同学准备去野外探险,选择上述食品,建议他携带食品______________(填“甲”或“乙”),你

7、建议的依据是_______________________________________________________。【解析】 (1)每100g两种食品中糖类的含量分别最高。(2)甲食品含热量高且营养丰富,适于重体力劳动时食用。【答案】 (1)B (2)甲 每100g食品能补充的能量和营养成分都比乙高10.小玲同学某日的食谱为:【导学号:72572061】早餐——鸡蛋1个,包子2个,牛奶1瓶;午餐——米饭100g,炸鸡腿70g,炒五花肉50g,煎蛋50g;晚餐——米饭100g,烤鸭80g,清蒸福寿鱼120g,虾酱炒番薯叶50g

8、。(1)在这些食物中,富含蛋白质的是________(举一例即可,下同),富含油脂的是________,富含植物纤维素的是________,富含淀粉的是________。(2)纤维素________(填“能”或“不能”)被人体消化,它

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