主题班会我为校园文明献一计

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1、七年三班主题班会我为校园文明献一计我的陋习有多少什么是校园文明?它的概念是什么？中学校园文明虽然没有统一的概念，但大体上就是指大学里的办学精神、培养目标、管理特色、道德规范、文化传统、生活方式、文明风气等内容；校园文明建设是一所学校为了实现其办学宗旨而精心创造并积极作用于全体师生员工思想和行动的所有价值观念、行为规范的总和，是一种以人为本，以信任人、尊重人、关心人、培养人、注意发挥人的潜能为着眼点，以追求人和科学技术、环境、设备相结合为中心环节，以实现办学目标为最终目的的一门科学。校园存在哪些不文明现象为什么会这样？一、在课桌上乱刻乱划，在墙壁乱涂鸦，踩脚印。1

2、、在课桌上乱刻划，“***到此一游”这样的“课桌文化”有愈演愈烈之势。2、在墙壁乱涂鸦，踩脚印。“墙壁文化”似乎是一种新兴的文化。三、迟到、早退、逃课、考试作弊的现象严重。四、取饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。五、上课时不认真听讲，看小说，或者睡觉。六、在图书馆或自习室用自己的物品长期抢占座位七、沉迷于网络游戏、聊天，浏览不健康信息，网络色情聊天。八、在校园内大声喧哗九、不爱惜学校公共设施十、浪费水资源1、在课桌或墙壁乱涂鸦，踩脚印。即所谓的“课桌文化”“墙壁文化”有愈演愈烈之势2、互相抄袭作业，抄一个结果交给老师。3、考试作弊，手段繁多：扔纸条、交头接耳等。4

3、、上课的时候溜号，回头回脑，小声说话，趴桌子睡觉，不认真听讲。5.上课时搞小动作，看课外书，借着小组讨论时说话。6.不尊重老师，接老师话茬。教室不文明现象图书馆不文明现象1、在图书馆将看过的图书乱放，不还原。甚至把专供阅读的好书私自藏匿到隐蔽处。2、把图书或者报纸中自己喜欢的页面“开天窗”。3、在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写，完全当成自己的课本。4、过期不还书或者压根有借无还。宿舍不文明现象1、休息时间在宿舍内喧哗、唱歌，玩闹等影响他人休息。2、洗漱时弄得满地是水。3、浪费水电：开长明灯，放长流水。4、在寝室聚众打闹，在卫生间大声说笑5、不注意个人卫生，东西乱

4、放。6.宿舍里不洗脸不洗脚，睡觉时不脱衣服。7.串床，串舍说笑打闹。食堂不文明现象1、在食堂餐厅吃饭浪费无度。2、打饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。3、饭后不收拾餐盘餐桌。4、吃饭时说话打闹。其它不文明现象1、在操场上乱扔垃圾。2、在公共场所过于亲密。3、午睡时不睡觉。4、偷水瓶，倒别人的开水。5、到处占位6、说脏话7、打架斗殴8、偷东西，小偷小摸，拿别人的衣服，棉被等。宿舍杂乱习惯“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯使人终身受益苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨

5、尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。好习惯使人终身受益华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。好习惯使人终身受益一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎

6、聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！你是一个文明的人吗？（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.常说B.很少说C.不说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.

7、不（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.是B.有时C.不（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.经常B.有时C.不会（6）饭前便后有洗手？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你与别人约会时会迟到吗？A.经常B.有时C.不会（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.经常B.有时C.不会（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.会B.有时C.不会说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父

8、母、同学相处融洽，人际关