《钓鱼的启示课件》PPT课件

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1、钓鱼的启示读一读附近捕捞鱼饵辉映剧烈操纵摆脱鱼鳃争辩涟漪皎洁乞求沮丧旅途熟练诱惑告诫实践启示建筑跳跃翕张道德抉择永久银光闪闪小心翼翼筋疲力尽不容争辩依依不舍晚霞辉映阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？2、课文可以分成几部分？请思考：我们的课文讲了一件什么事？什么时候？什么地点？主人公是谁？发生了什么事？课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。读课文1—3自然段解决以下问题1、找出描写景色的句子。2、找一找作者是如何钓鱼的词。3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。

2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。读一读放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线溅起涟漪鱼竿剧抖大鱼上钩小心翼翼熟练操纵鱼跃不停啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸啊，好大的鱼！我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。请大家再次默读3－9自然段，体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会。自学指导：根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意()()()根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。得意()()()失望、急切伤心、委屈无可奈何、依依不舍“我”不愿意放鱼的原因是什么？1

3、、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。3、周围没有人，不会受到限制和批评。◇父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回到湖里去？父亲做得对不对？父亲是对的。父亲是理解孩子心情的，但实践道德是无法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一个真正爱孩子的父亲必须做的。启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。父亲告诫我的话有两层意思：一、道德是非说起来容易，做起来难。二、必须从小开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。△我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大

4、的鱼。△在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。△我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的。△在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的。鱼“鱼”诱惑人的“鱼”：指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……议一议一、选择恰当的关联词填空：不但……而且……即使……也……尽管……还是……虽然……但是……1、（）没有人看到我们，更无

5、人知道我是在什么时候钓到这条鱼的，但我清楚地知道，父亲的话（）没有善良的余地。2、我（）再没有钓到过前三十年那个夜晚所钓到的那样大的鱼。（）在人生的旅途上，我却不止一次地遇到过与那条鱼相似的诱人的“鱼”。