小学教师学历提高工作计划(精选多篇)

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1、小学教师学历提高工作计划(精选多篇)　　第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部　　第一篇：小学教师学历提高工作计划第二篇：小学教师学历提高工作计划第三篇：小学教师学历提高培训计划第四篇：大杨树第四小学教师学历提高计划第五篇：荣苗小学教师学历提高计划更多相关范文　　<>　　现实情况：　　xx中心小学全辅导区共有在编教职工121名，其中一线教师98名，后勤、内退、病退及其他不上课教师23名。　　在这121名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有60名，大专学历53名，本科学历8名。另外还有16名教

2、师正在进行学历提高学习，其中进修大专学历的6名，本科学历在读的10名。　　在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多，占到了全部教师的50%。　　年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主，占到了大专教师人数的65%。　　具有本科学历和在读本科的教师中，有16名教(更多好文章请关注)师年龄在35周岁以下。　　完小和初小以及不上课教师的年龄较大，大多数教师的学历为中师，占到了中师学历人数的66.3%，中心校的教师中以年轻教师为多，大多数教师学历达到了大专

3、学历及本科学历。　　具体措施：　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，

4、同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。　　5、学校将教师的学历提高进修纳入“十一·五”规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出“教师个人学历提高进修目标时限饱和制。”　　小学教师学历提高工作计划　　现实情况：　　我校共有教职工17名，其中一线教师17名.　　在这17名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有5名，大专学历11名，本科学历1名。　　在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多。年轻教师（35周岁以下）中

5、的学历基本以大专为主，　　具体措施：　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关

6、条例，同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。　　5、学校将教师的学历提高进修纳入学校规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出教师个人学历提高进修目标制。　　为适应新时期社会对教师的要求，初中教师要求达到本科以上学历，根据市局对我校下达的指标要求，每年教师学历提高率达5%以上。因此，学校特制定如下计划。　　一、教工情况分析　　校在编教职工共61人，其中工人1人，内退人员7人，在外校工作1人，代课教师4人，在职上台教书人员52人，其中村校24人。在这52人中，又有5

7、0岁以上人员20人，已获专科文凭13人，实际应进修学历的只有18人。　　二、具体计划　　1、xx年度达到专科学历人员：***、***、***　　2、xx年年度达到专科学历人员：***、***、***　　3、xx年度达到专科学历人员：***、***、***　　4、xx年度达到本科学历人员：***、***、***　　5、xx年力争本科学历人员达95%以上。　　大杨树第四小学教师学历提高计划　　一、大杨树第四小学教师学历基本现状　　大杨树第四小学共有在编教职工30名，其中在校工作教师28名，外调教师2人。

8、在这30名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有3名，大专学历16名，本科学历11名。另外还有1名教师正在进行本科学历提高学习，。在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以大专为多，占到了全部教师的37%。　　（45周岁以下）教师中的学历本科9人、大专7人。我校上课教师的年龄较大，大多数教师的学历为大专，占全体人数的53%，本科学历占全体教师的40％。大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。　　二、目标任务　　实施我校教师学历