《部队写材料字诀》PPT课件

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1、部队写材料八字诀定意立骨线穿事理导论一、部队材料写作的含义和特点（一）含义（二）特点1．鲜明的目的性2．系统的理论性3．突出的实践性4.明显的综合性5．可贵的真实性二、学习写作的目的提高写作能力写作全过程分为摄取、构思、表达三个阶段（一）摄取阶段需要三种能力1．观察能力2．调查研究能力3．书面材料积累能力（二）构思阶段需要四种能力1．感受能力2．立意能力3．分析归纳能力4．想象能力（三）表达阶段需要四种能力1．结构能力2．抒写能力3．运用语言能力4．修改能力（四）提高写作能力的标准1．主题确有见解2．内容充实3．

2、结构合理4．语言通顺、准确5.标点正确6.文面整洁三、提高写材料能力的途径（一）提高思想政治觉悟与理论政策水平鲁迅：文章是作者“思想与人格的表现”。王力：“做人第一，学问第二。”（二）占有材料一要“留心”，不能“漫不经心”二要多看，不能孤陋寡闻（三）勤练笔“文章读十遍，不如写一遍”。四、学习写材料的意义（一）会写材料是发挥机关职能作用的需要（二）会写材料是提高军队干部综合素质的需要邓小平同志指出：“用笔写出来传播就广，而且经过写，思想就提炼了，比较周密。用笔领导是领导的主要方法，这是毛主席告诉我们的。”定意立骨一

3、、深刻理解“意”的含义是把握写作要领的理论前提（一）意的含义（二）不同文体的主题术语（三）主题与一些相关概念的联系与区别（三）主题与一些相关概念的联系与区别1．主题是不是标题？联系：（1）标题直接点明主题《实践是检验真理的唯一标准》《只有代表群众才能领导群众》（2）间接揭示主题一是标题提出问题，答案便是主题《“水涨船低”的奥秘何在？—XXXXXX单位推行目标管理调查》《怎样当好指导员？》二是通过比喻或象征手法暗示主题《上帝的愤怒—打假系列报道之一》《紧箍咒亟待解除—大中型企业当前面临的问题及其解决办法》还有一类标

4、题，与主题没有多大关系：（1）标题指出文章内容。《论十大关系》《一个有凝聚力的连队》（2）标题说明内容和体裁、文种《论思维科学》、《军营偶感》、《带兵杂谈》、《行军小记》、《湖南农民运动考察报告》《对超到期老兵思想情况的调查及思考》（3）标题揭示课题《如何当好指导员》《关于部队政治工作的创新问题》。（4）标题标出时间、地点或以“无题”立目。（1）从它们与文章的关系来说，写文章要求扣主题，而不是扣标题。（2）从它们在文章中出现的先后次序来说，主题必须“意在笔先”；标题在文章写作前、中、后形成均可。区别:（3）从它们

5、的数量来说，主题是“一文一意”；标题可“一文多标”。（4）从它们在文章中的稳定程度来说，主题是一成不变，标题可随时更换。2．主题是不是文章研究或讨论的主要问题？（1）课题或论题具有客观性，主题具有主观性。（2）课题只有一个，主题可有Ｎ个。“新时期如何带好兵？”：二者的主要区别感情深才能带好兵带兵贵在带“心”以法带兵是新时期的带兵之道以理服人是新时期的带兵之道3.文章的主题是不是文章的主要内容？二、定意是作文的关键之举（一）定意就是做到“意在笔先”清人刘熙载说：“古人意在笔先，固得举止闲暇；后人意在笔后，固至手忙脚

6、乱。”（二）定意决定文章成败得失1.观点的认识价值。2.观点的统摄价值。3.观点的美学价值：深刻的思想独到的见解科学的方法有益的知识健康的情感(三)“意在笔先”与“主题先行”的区别军队机关公文主题的特殊性：1．受命写作。2．军队机关公文有既定的写作格式。三、提炼主题就是探求事物的因果关系（一）提炼主题的实质是探求因果关系1．从哲学方面看：因果联系是事物之间的一种普遍联系2．从实践方面看，总结经验教训就是在探求因果关系。古希腊唯物主义哲学家德漠克利特：“宁可找到一个因果的解释，不愿获得一个波斯王位。”（二）用主题

7、句表达因果关系“坚持思想领先，做好后勤保障工作”——先因后果。“做好后勤保障工作，贵在思想领先”——先果后因。【练习】例如：前不久，全国有多名大学校长，居然被几个骗子骗去几十万元。骗子以召开“研讨会”的名义，向多所大学发出邀请，表示会议期间将组织与会人员到广东、香港等地旅游。会务组除向每人收取会务费和返程机票费外，其他一切活动均免费。这些钱在会议召开之前就如期收齐了。但人到会了，骗子却卷款潜逃了。根据上述材料，你会形成这样一些看法，如：1．贪心是上当受骗的根源2．因为贪便利，所以容易上当受骗3．有贪心的人头脑就不

8、会清醒4．利令智昏5．贪图小利，就会成为阴谋者的钓饵6．高智商者为什么还会轻易上当受骗呢？7．只要群众没有充分发动起来，就不会形成围剿诈骗分子的天罗地网。8．高智商者犯下这种低级错误真让人笑掉大牙！9．天上不会掉馅饼主题句可以使用和不可以使用的句式：1．可以用判断动词“是”组成的判断句式表述。“贪心是上当受骗的根源”2．可以用带连词的含有因果关系的句式表述。第一类因为……