《遗传重点题型练习》PPT课件

《遗传重点题型练习》PPT课件

ID:45711594

大小:460.00 KB

页数:24页

时间:2019-11-16

《遗传重点题型练习》PPT课件_第1页
《遗传重点题型练习》PPT课件_第2页
《遗传重点题型练习》PPT课件_第3页
《遗传重点题型练习》PPT课件_第4页
《遗传重点题型练习》PPT课件_第5页
资源描述:

《《遗传重点题型练习》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、遗传重点题型练习二、性状分离比出现偏离的几种情况分析(1)杂合子自交子代性状分离比:①致死:合子致死;配子致死某基因使配子致死:某些致死基因可使雄配子死亡,从而使后代只出现某一性别的子代,所以若后代出现单一性别的问题,考虑是“雄配子致死”的问题。例1、剪秋萝是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。经研究发现,窄叶基因(b)可使花粉致死。现将杂合子宽叶雌株与窄叶雄株杂交,其后代的表现型及比例正确的是()A、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:

2、0:0B、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:0:1C、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:0:1:0D、宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=1:1:1:1某种雌雄异株的植物女娄菜有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使花粉致死。请回答:(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为。(2)若后代全为宽叶,雌、雄植株各半时,则其亲本基因型为。(3)若后代全为雄株,宽叶和窄叶个体各半时,则其亲本基因型为。(4)若后代性别比为1:1

3、,宽叶个体占3/4,则其亲本基因型为。(5)能否出现后代全为窄叶,且雌雄各半的情况,若能写出亲本的基因型,若不能说明理由。(1)XBXB×XbY(2)XBXB×XBY(3)XBXb×XbY(4)XBXb×XBY(5)不能,因为亲本中基因型为XbXb的雌性个体不存在。二、基因使合子致死:(一)、致死基因位于X染色体上:这种情况一般后代雌雄比例是2:1,不是1:1,但不会出现只有一种性别的情况。例2、(四川卷,31)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn

4、、XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只。(1)控制这一性状的基因位于染色体上,成活果蝇的基因型共有种。(2)若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是,F1代雌蝇的基因型为。(3)若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是,让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为。(1)X3(2)nXNXN、XNXn(3)N9.09%(或1/11)(山东卷,27)假设果蝇中某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡

5、率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。实验步骤:①;②;③。结果预测:Ⅰ、如果,则X染色体发生了完全致死突变;Ⅱ、如果,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ、如果,则X染色体上没有发生隐性致死突变。①让这只雄蝇与正常雌蝇杂交。②F1互交(或F1雌蝇与正常雄蝇杂交)。③统计F2中雄蝇所占的比例(或统计F2中雌雄蝇比例)。结果预测:Ⅰ、F2中雄蝇占1/3(或F2中雌:雄=2:1);

6、Ⅱ、F2中雄蝇的比例介于1/3~1/2之间(或F2中雌蝇:雄蝇在1:1~2:1之间);Ⅲ、F2中雄蝇占1/2(或F2中雌蝇:雄蝇=1:1)(二)基因在常染色体上:这种致死情况与性别无关,后代雌雄个体数为1:1,一般常见的是显性纯合致死。一对等位基因的杂合子自交,后代的表现型及比例为:2:1;两对等位基因的杂合子自交,后代的表现型及比例为6:3:2:1。例1、(福建卷27)已知桃树中,蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性,蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子

7、,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。实验方案:,分析子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:(1)如果子代,则蟠桃存在显性纯合致死现象。(2)如果子代,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。同类题性型:资料91页第2题、92页第5题、93页纠错2、课时13第13题、14题(26页)②共显性和不完全显性资料课时强化13(25)第1题F1(AaBb)自交后代比例原因分析9∶3∶3∶1正常的完全显性9∶7当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另

8、一种表现型资料课时强化13(25)第8题9∶3∶49∶6∶1双显、单显、双隐三种表现型15∶1只要具有显性基因其表现型就一致,其余基因型为另一种表现型F1(AaBb)自交后代比例原因分析10∶6具有单显基因为一种表现型,其余基因型为另一种表现型1∶4∶6∶4∶1A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。