（通史版）2019版高考历史二轮复习 仿真模拟综合测评（A）

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1、仿真模拟综合测评(A)一、选择题(每小题4分，共48分)1．有学者认为：“昔日维系社会之纲纪逐渐失效，且诸侯强大之事实，与攻伐兼并，互为因果。……侵略与自卫皆有待于富强。于是君权之扩张遂同时成为政治上之需要与目的，而政治思想亦趋于尊君国任法术之途径矣。”这一观点可以说明(　　)A．法家思想兴起的客观背景B．董仲舒改造儒学的动机C．“百家争鸣”产生的历史必然D．大一统局面形成的原因解析：由题中关键信息“昔日维系社会之纲纪逐渐失效……政治思想亦趋于尊君国任法术之途径”可知，该观点指出了春秋战国时期“礼崩乐坏”的背景下法家思想得以兴起，与之对应的是A项。结

2、合题中“尊君”“法术”可知，其强调的是法家思想而不是儒家思想，B项错误，排除；该学者侧重阐明法家思想兴起的时代背景而不是“百家争鸣”的时代背景，C项不准确，排除；结合题中“诸侯”“攻伐”等信息可知，此时并未形成大一统局面，D项错误，排除。答案：A2．中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成的。御史职能主要是打击贪腐，言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉，发展于唐，衰减于宋，终结于明。可见言谏制度(　　)A．是封建王朝制约皇权专制的有效手段B．受西方近代民主政治影响而渐趋消亡C．发展轨迹与专制制度强化呈相反方向D．符合最高统治者监察百官的

3、政治需要解析：由题中的关键信息“言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的”可知言谏机构侧重匡正君主施政中的缺失，约束君主的恣意妄为，结合“言谏机构兴于汉，发展于唐，衰减于宋，终结于明”可知其监察职能从渐强到衰弱再到终结，这意味着君主专制不断加强，因此其发展轨迹与专制制度强化呈相反方向，故C项正确，A项错误；其终结是由于明朝君主专制的加强，B项错误，排除；结合其职能可知，其并不负责监察百官，D项错误。答案：C3．宋《梦粱录》记载：“(中秋节当天)虽陋巷贫窭之人，解衣市酒，勉强迎欢，不肯虚度此夜。天街买卖，直至五鼓，玩月游人，婆娑于市，至晓不绝。盖金吾不禁故也

4、。”材料主要反映这一时期(　　)A．民间的奢靡风气盛行B．城市功能的不断完善C．私商成为商人主体D．坊市制下的商业发展解析：解答本题的关键在于根据材料中“玩月游人，婆娑于市，至晓不绝”推理出宋代“市”的功能与前代相比更加成熟，城市经济功能不断完善，B项正确。中秋节这一天不虚度并不意味着民间奢靡之风盛行，A项错误，排除；C项材料依据不足，排除；宋代坊市界限被打破，D项错误，排除。答案：B4．下表是1576～1602年由菲律宾运到中国的某物品的估值统计表，该物品最有可能是(　　)时间1576年1586年1596年1602年估值30万比索50万比索100万

5、比索200万比索(注：比索是一种主要在西班牙殖民地国家使用的货币单位)A．玉米　　　　　　B．茶叶C．鸦片D．白银解析：结合题中时间、数据变化以及“西班牙殖民地”等信息可知，此时中外贸易的发展变化主要与新航路开辟以及殖民扩张有关，结合所学知识中16、17世纪中国对外贸易长期处于出超地位，白银大量流入可知，此时中外贸易中直线上升的是白银，D项正确。答案：D5．1911年武昌起义后，各省纷纷独立，并提出召开会议组建中央政府。而在政体实践中，各省的政体模式不尽相同。根据下表可知当时中国的政治特点是(　　)省份政体模式湖北民主共和制江苏单一中央集权制浙江议会

6、为权力核心的代议制A.先有独立的地方民选政府，再有统一的中央政府B．中央和地方的关系日渐明确，效仿美国的联邦制C．地方权力是由中央权力赋予，中央拥有绝对权力D．存在着革命派、立宪派与旧官僚的政治力量博弈解析：结合题中关键信息“民主共和制”“中央集权制”“代议制”可知，此时中国政治状况的特点是新旧力量并存、博弈，D项正确。表格体现的是地方各省，不是中央与地方的关系，排除B项；A、C两项无法从材料中得出，排除。答案：D6．1937年底到1941年2月，仅在武汉、重庆接待的西方记者就有168人，其中美国媒体记者占77人。此后，更多的国际新闻机构及工作人员进

7、驻重庆，至1942年初重庆大约有西方媒体机构23家。这说明(　　)A．西方记者秉持中国利益至上全程报道B．中国抗日民族统一战线引起西方重视C．国际时局变化影响西方媒体关注程度D．国民政府进行的抗日动员受西方肯定解析：解答本题的关键在于通过20世纪三四十年代西方在中国派驻的记者和新闻机构的增多推理出西方对东方反法西斯战场即中国战场的关注，C项正确。西方记者秉承的是本国利益至上的原则，A项错误，排除；西方重视的是中国的抗日战场和战果，不仅仅是统一战线，B项不准确，排除；D项与题意不符，排除。答案：C7．1957年9月14日《中共中央关于做好农业合作社生产

8、管理工作的指示》中明确提出：在农村实行包工、包产、包财物和超产奖励的“三包一奖”制，要求生产队在生产管理中建