（江苏专版）2020版高考政治一轮复习 课时检测（三十七）唯物辩证法的实质与核心

《（江苏专版）2020版高考政治一轮复习 课时检测（三十七）唯物辩证法的实质与核心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时检测（三十七）唯物辩证法的实质与核心一、单项选择题1．“你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞；你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地；你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对我也是如此，因为你说你爱我。”这句名言告诉我们(　　)A．事物的矛盾是无法解决的B．新事物的发展是一个循环往复的过程C．任何事物都包含着有利和不利两个方面D．任何事物都包含既对立又统一的两个方面解析：选D　“你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞；你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地；你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对

2、我也是如此，因为你说你爱我”这句名言告诉我们任何事物都包含既对立又统一的两个方面，D项符合题意，C项错误；矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，A项错误；事物的发展是前进性与曲折性的统一，B项错误。2.《扁担》给我们的哲学启示是(　　)①矛盾的斗争性是同一性的前提　②矛盾双方相互依赖　③事物的联系是有条件的　④要用发展的眼光看问题，对生活充满信心A．①③　　　　　　　　　B．②③C．①④D．②④解析：选B　材料中扁担两头的重物是矛盾双方，二者相互依赖，同时图中语句对扁担存在着爱怜就不要卸去另一头重物，说明事物的联系是有条件的

3、，②③正确；①强调了斗争性，材料强调了同一性，不选；④强调了发展的观点，与材料无关。3．习近平用“亲”“清”两字阐明了新型政商关系。对领导干部而言，“亲”就是要坦荡真诚同民营企业接触交往，帮助解决实际困难。“清”就是清白纯洁，不搞权钱交易。但有人认为，要想做到“亲”就不可能做到“清”；同样，要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到(　　)①同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中②矛盾双方相互渗透、相互包含，可以实现相互转化③承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾是解决问题的前提④把握对立和统一是处理一切矛盾的关键A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选A　题目中

4、，有人认为，要想做到“亲”就不可能做到“清”；同样，要想做到“清”就不可能真正“亲”。该观点错在没有看到同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾双方相互渗透、相互包含，可以实现相互转化。①②入选。③与题意无关。④错误，具体问题具体分析是处理一切矛盾的关键。4.如图漫画《普遍方法》(赵汀阳)(　　)①否定了矛盾的特殊性②否定了实践具有主观能动性③讽刺了一些人没有尊重规律④坚持用普遍性指导特殊性A．①③B．②③C．①④D．②④解析：选A　漫画中的某人用钓鱼的方法去捉鸟，没有坚持具体问题具体分析，否定了矛盾的特殊性，也讽刺了一些人没有尊重规律，①③正确且符合题意；②

5、④与漫画寓意不符，应排除。5．孟明是春秋时期秦国将领，吃了败仗后，自己主动上囚车请求处罚。秦穆公以为，经大风浪才能成长，让他吸取教训再战。孟明痛改轻敌毛病，强化针对性训练，最终在关键性战役中获胜，秦国扩地千里，成为西戎霸主。该故事给我们的唯物辩证法启示是，看问题要(　　)A．看到矛盾双方在一定条件下相互贯通B．善于使矛盾的斗争性寓于同一性之中C．在矛盾普遍性原理指导下具体问题具体分析D．抓住事物发展过程中的主要矛盾解析：选A　孟明的故事给我们的唯物辩证法启示是，看问题要看到矛盾双方在一定条件下相互贯通，即所谓“吃一堑，长一智”，A项符合题意；材料强调同一以差别和对立为前

6、提，B项与题意不符；材料不体现矛盾的特殊性，C项与题意不符；材料不体现抓住事物主要矛盾的道理，D项与题意不符。6．中国特色社会主义进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。下列说法对新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系理解正确的是(　　)①“新时代”是“初级阶段”的必然结果，“新时代”寓于“初级阶段”　②“新时代”仍然具有“初级阶段”的基本特征③“新时代”是继“初级阶段”之后的新的阶段　④“新时代”与“初级阶段”是个性与共性统一A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C　材料强调我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

7、，因此中国特色社会主义虽然进入新时代，但“新时代”仍然具有“初级阶段”的基本特征，二者是个性与共性统一，②④正确；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①错误；“新时代”是“初级阶段”中的一个特殊的过程，不是继“初级阶段”之后的新的阶段，③错误。7．农村居民在历史的沿革中形成姓氏家族，继而形成规范家庭成员行为的家风家训。抓住家风建设的“牛鼻子”，就能优化乡风文明建设的系统工程。这表明(　　)A．事物不同阶段有不同的矛盾，要具体问题具体分析B．矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，勇于揭露矛盾C．在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性D．主要矛盾在事物的发