中考作文讲评-怀念-的日子

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1、上周作文评奖优秀作文人员名单吴盼盼郑现伟卿琼苏俊超承艳林袁浚茹张寒卿俊俊武书杰邓会杰苏毅方孟田贺阳明胡梦梦李梦梦刘壮壮2011年河南省中考满分作文怀念——的日子近几年作文命题变化分析2009年命题作文《逆耳忠言伴我行》，2010年半命题作文《我身边的______》，2011年作文半命题《怀念_______的日子》，今年为命题作文《同在一个屋檐下》。2011年河南省中考满分作文怀念——的日子2011河南中考作文命题两题任选一题作文：（1）题目：怀念_____的日子要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，然后作文。记者问姚

2、明：你最希望和哪个后卫合作？姚明：这个名单很长很长，有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。要求：①自选角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，600字左右。命题解读2011年河南省中考作文仍然沿用了10年的形式，两题任选一题，都是半命题作文和材料作文，要求也没有发生变化。这保持了作文试题的稳定性。今年的命题作文：怀念_________的日子,是一个典型的记叙文题目。它可以让学生人人笔下有话可说。命题解读横线上可以填表示时间的词语，如过去、初中、小学等，也可以填表示心情的词语：甜蜜、无忧无虑、激动人心、兴奋、收获等。还可以填一件事：与朋友在一起、去旅游等。

3、因此这个题目贴近社会，贴近学生生活。命题解读写这个题目，容易流于平铺直叙，写不出这件事值得怀念的价值。因此写好这个题目，填好题目，只是一个好的开端。如何写出新意，如何完整地叙述一件有意义的事，来显示怀念的价值，显得尤为重要。命题解读大多数同学会选择写“初中三年”，抒情的感情基调是感伤的，是对往日的留恋，是和同学老师在一起的欢乐，如今因升学之故，不少同学选择不同的道路，有的上职专，有的辍学了，有的上高中，即使上高中的也不一定在一所学校。等等。命题解读按理说，这样写是可以的，这是学生真实感情的流露。但是大部分同学都这样描述，就会使阅卷老师产生审美疲劳。因此考生应树立强烈的读者意识，

4、你的这篇作文有特定的读者——阅卷老师，他或她熟悉你的生活，熟悉你笔下描写的事情。要想得高分，就要在选材上追求新颖。命题解读如写怀念父母团聚的日子。现在不少农村家长都出外打工，有的甚至夫妻双方都出去打工，把孩子摞在家里，学生写这种心情，表达自己对父母的思念和孝心，应当是有新意的，因为不少同学有真切感受，也能写出情真意切的文字来。命题解读如果说命题人做到了让学生人人有话可说，那么考生做到用熟悉的题目，写出让阅卷老师为之欣喜的文字才能算成功。让老师欣喜，除了选材新颖之外，还要注意表达。新颖的比喻、恰当的引用都能为文章添彩。命题解读总之，今年的作文题目，贴近学生生活实际，能让学生多角度

5、立意，既能甄别出学生写作水平的优劣，又能让学生人人下笔有话说。怎样立意怎样选材怎样表达，是体现学生作文水平的关键。佳作欣赏2011年河南省中考满分作文怀念的日子怀念夕阳下的日子太阳要下山了，她把同学们的影子拉得好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这条路上不懈奋斗。——题记九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试，这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。听——“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的

6、太阳，背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。看——教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有X天！夕阳下，那些字显得极其醒目。想——“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗？师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗？”是啊，人生的第一个转折点，我会失败吗？不会的，一切不晚，该马上奋斗了。夕阳下，我听到女孩的

7、奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。怀念和您在一起的日子月光柔柔地洒了一地，在满天的星光灿烂中，我仿佛又看见了您的身影，心头不禁涌起了对您无尽的怀念。蒲扇下的凉爽每每到了夏天，妈妈都会把我送到您家。晚上，我热得睡不着，您就会笑眯眯地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，轻轻地一下一下地摇起来，霎时间，我感到凉风扑面，那股清风徐徐地亲吻过我的皮肤，柔柔地吹进我的心里。我