2019年高考生物 第三单元 第1讲 降低化学反应活化能的酶检测试题 新人教版必修1

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1、2019年高考生物第三单元第1讲降低化学反应活化能的酶检测试题新人教版必修1考点一　酶在代谢中的作用(Ⅱ)(酶的本质、作用机理及特性)1.(xx·山东预测卷)某学生在研究从放线菌发酵液中分离到的某物质(用P表示，其是一种蛋白酶抑制剂)对H酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列相关叙述正确的是(　　)。A．H酶的基本组成单位是氨基酸B．随反应温度提高，A点不断上移C．P通过阻止H酶为反应物供能而降低反应速率D．随底物浓度的增大，曲线①所代表的反应比曲线②所代表的后达到最大酶促反应速率解析　本题以物质P对H酶活性的

2、影响的曲线为背景，考查考生的理解能力、获取信息和处理信息的能力。酶的化学本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。由题中信息可推知，H酶的化学本质应是蛋白质。当温度超过酶的最适反应温度时，酶的活性会下降，甚至失活。酶是通过降低活化能而不是为反应物供能来提高化学反应速率的。过曲线最先达到的最高点作与横坐标的垂线可知，随底物浓度的增大，曲线①所代表的反应比曲线②先达到最大酶促反应速率。答案　A2．(xx·临沂一模)下图为酶催化作用的模型。下列叙述正确的是(　　)。A．该模型能很好地解释酶的专一性B．该模型

3、反映了酶可降低反应的活化能C．该模型中生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程解析　从题图可看出，在酶的作用下蛋白质被水解为两种氨基酸，且由酶的开关及蛋白质的形状可知，该种酶只能和图中形状的蛋白质结构形成复合物，所以该模型能说明酶的专一性，A正确；该模型不能反映酶与活化能之间的关系，B错误；模型中生理过程为蛋白质水解为氨基酸的过程，C错误；人成熟的红细胞内不能合成酶，但有酶的存在，能发生上述模型的生理过程，D错误。答案　A3．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)变

4、化，有关叙述不正确的是(　　)。A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线C．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系解析　酶量增加一倍时，在底物浓度相同的情况下，反应速率加快，但是整个反应中，生成物的总量不变。在其他条件一定的情况下，反应开始时，底物浓度高，反应速率快，随着底物浓度的降低，反应速率逐渐减慢，因此图③能表示在反应开始后的一段时间内反应

5、速率与时间的关系。答案　D4．(xx·广州调研)下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是(　　)。A．本实验的因变量是不同的催化剂B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能解析　本题考查过氧化氢在不同条件下的分解实验，意在考查考生的实验分析能力。本实验的因变量是气泡的产生速率，即过氧化氢的分解速率，A错误。温度是自变量，酶的用量是无关变量，B错误。1号与3号、1号与4号中都只有一个实验变量不同，可

6、分别构成对照实验，C正确。2号在高温下反应加快，是因为加热使过氧化氢分子得到能量，从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态，D错误。答案　C5．在一定条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系如图所示，其中①加入2滴过氧化氢酶溶液，②加入2滴FeCl3溶液，③加入2滴蒸馏水。下列分析正确的是(　　)。A．①与②的差异支持“酶具有催化作用”的观点B．①与③的差异支持“酶具有高效性”的观点C．①中生成物的量达到最大时，酶促反应的速率最大D．适当提高温度，三条曲线均会发生变化解析　①与②的差异说明酶具有高效性；

7、①与③的差异说明酶具有催化作用；①中生成物的量达到最大时不再增加，可能的原因是底物消耗完毕，酶促反应的速率为零；适当提高温度，过氧化氢自身分解速率会加快，反应速率会加快，三条曲线均会发生变化。答案　D考点二　实验：探究影响酶活性的因素6．欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是(　　)。A．其他条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B．其他条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C．其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D．其他条件最适，改变反应物的浓度，观察反应生成物的量解析　反

8、应速率可以用单位时间内产物的生成量或底物的消耗量来表示。测量酶的催化反应速率最可行的方法是在某一适宜条件下，用不同时间内产物的生成量或底物的消耗量来计算，也可以用相同时间内产物的生成量或底物的消耗量来计算，最后求平均值。答案　B7．下列曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中能正确表示人体消化酶作用规律的是(　　)。A．Ⅰ和ⅢB．Ⅱ和ⅢC．Ⅰ和ⅣD．Ⅱ和Ⅳ解析　人