2019年高考生物大一轮复习 5.2 染色体变异课时提升作业 新人教版必修2

《2019年高考生物大一轮复习 5.2 染色体变异课时提升作业 新人教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年高考生物大一轮复习5.2染色体变异课时提升作业新人教版必修2一、选择题(包括12个小题，每个小题5分，共60分)1.(xx·承德模拟)下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是　(　　)A.①　　　　B.②　　　　C.③　　　　D.④2.如图表示某生物体细胞中染色体的组成，其基因型不可能是　(　　)A.ABed　　　B.AaaaC.AAAA　　　D.BBBbDDdd3.(xx·南通模拟)科学家以玉米为实验材料进行遗传实验，实验过程和结果如图所示，则F1中出现绿株的根本原因是　(　　)A.在产生配子的过程

2、中，等位基因分离B.射线处理导致配子中的染色体数目减少C.射线处理导致配子中染色体片段缺失D.射线处理导致控制茎颜色的基因发生突变4.如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞，下列叙述不正确的是　(　　)A.该植物的基因型为AaBBB.若该植物是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体C.若该植物是由受精卵发育而来的，则其配子含一个染色体组D.该细胞发生过基因突变5.(xx·浙江五校联考)下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图。下列有关此图叙述错误的是(　　)A.②过程中发生

3、了非同源染色体的自由组合B.实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D.实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起6.(xx·柳州模拟)下列各杂交组合中，果实中没有种子的是　(　　)A.用秋水仙素处理采用花药离体培养的方法培育的幼苗，获得的纯合子自交B.用秋水仙素处理二倍体正常西瓜的幼苗，得到染色体数目加倍的多倍体自交C.没有用秋水仙素处理的二倍体不同品种的西瓜幼苗，生长发育成熟后杂交D.用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，长成的个体作母本，二倍体西瓜作父本，杂交后自交7.(能力挑战题)小鼠中有一对控制灰砂色的基因

4、(T)和正常灰色的基因(t)，位于X染色体上。正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配，预期后代表现型之比为(胚胎的存活至少要有一条X染色体)　(　　)A.灰砂♀∶灰色♂=2∶1B.灰砂♀∶灰色♂=1∶2C.灰砂♀∶灰色♂=1∶1D.灰砂♀∶灰色♂=3∶18.(xx·舟山模拟)某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是　(　　)A.该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性B.植株B的所有细胞中都含有两个染色体组C.不考虑基因突变，植株A、B的细胞内没有等位基因D.由花粉培养到植株B的过程都必须在无菌条件下进

5、行9.如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是　(　　)A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体C.③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体10.(xx·湖州模拟)以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌、雄配子结合，产生F2。下列有关叙述正确的是　(　　)A.植

6、物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1为四倍体，具有的染色体为N=10、n=10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体11.下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是　(　　)A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色：改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变12.(xx·淮北模拟)将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)

7、与近缘纯种乙(EE)杂交后，经多代选育出如下图所示的新品种丙(图中的同源染色体黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是　(　　)A.杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B.杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换C.品种丙的产生为生物的进化提供了原材料D.品种丙自交后代中有1/2个体能稳定遗传二、非选择题(包括2个小题，共40分)13.(20分)四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多，为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温，特设计如下实验。(1)实验主要材料：大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微

8、镜、改良苯酚品红染液。(