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《2019年高考政治真题分类汇编 专题十五 思想方法与创新意识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高考政治真题分类汇编专题十五思想方法与创新意识考点一 唯物辩证法的联系观1.(xx课标Ⅰ,21,4分)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有( )①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C2.(xx重
2、庆文综,11,4分)漫画《吃水果有利健康》( )改编自赵汀阳漫画A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性答案 A3.(xx安徽文综,10,4分)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水体严重污染、蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明( )①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点A.①②B.①③C.②④D.③④答案 A4.[xx江苏单科,34(2),6分]在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题
3、字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答下列问题:运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。(6分)答案 整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。考点二 唯物辩证法的发展观5
4、.(xx浙江文综,27,4分)古语云:善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有( )①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A.①②B.③④C.①③D.②④答案 C6.(xx山东文综,34,4分)假如“完美”是100分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要( )A.坚持两点论与重点论的统一B.脚踏实地,注重量的积累C.抓住事物发展中的主要矛盾D.抓住时机,积极促成质变答案 B7.(xx安徽文综,9,4分)英国哲学家波普尔说:“如果我们
5、过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们( )①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③B.①④C.②③D.②④答案 C 廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。回答下题。8.(xx四川文综,8,4分)2013年6月18日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯,能有效避免“积羽沉舟,群轻折轴”。能体现该论断所蕴涵哲理的选项是( )A.自高必危,自满必溢B.堤溃蚁穴,气泄针芒C.刮骨疗毒,壮士断腕D.从善
6、如登,从恶如崩答案 B9.(xx四川文综,9,4分)观察下图。从哲学角度看,图中之人( )①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性A.①③B.①④C.②③D.②④答案 C考点三 唯物辩证法的矛盾观 2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。完成下题。10.(xx课标Ⅰ,20,4分)拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退
7、。从哲学方法论看,这里强调的是( )①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑”②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”A.①②B.①④C.②③D.③④答案 B11.(xx课标Ⅱ,22,4分)“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,
