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《2019年高考政治一轮复习 第4单元 第8课 走进文化生活课时作业 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高考政治一轮复习第4单元第8课走进文化生活课时作业新人教版必修3一、选择题(每小题4分,共48分)1.右面漫画《孟母四迁》给我们的启示是( )A.网络文化的发展,给人们带来了不利影响B.孟母的做法不利于孟子的全面发展C.孟母不懂得文化具有多样性,其做法偏激D.国家应加强对网络和文化市场的管理2.(xx·徐州模拟)网络本来是一个加快文化传播速度、拓展文化空间、丰富文化内容的极好工具,然而我们却在网络上发现了黑客、迷信、黄色网站、色情文学……这警示( )①政府必须采取严厉措施禁止网络文化的发展②有关部门必须加强对网络文化的监管,并对其进行正确的引
2、导③学校和家长必须教育未成年人少上网,以远离不健康文化④文化消费者必须提高眼力,自觉拒绝不良文化的污染A.①②B.②③C.③④D.②④3.(xx·盐城模拟)电视连续剧《潜伏》以主人公的信仰为主线,将爱情、信仰、情节、明星等影视审美元素成功地糅合在一起,被观众称为“无法按快进键”的电视剧。这启示我们发展大众文化( )A.必须设法满足大众的各种需求B.要尊重人们对文化需求的多层次、多样化和多方面的特点C.必须以商业化、娱乐化为准则D.就是发展流行的、时尚的、通俗的文化4.右边漫画体现的文化生活道理是( )A.二者都是中华文化源远流长的见证B.二者并存充分体
3、现了文化的多样性C.电脑算命方式比传统算命方式人气更旺D.二者都是文化糟粕,应予以改造和剔除5.下列对右边漫画认识正确的是( )A.对待传统文化要敢于创新B.大众传媒不应该成为文化传播的主要手段C.要充分发挥大众传媒对文化传播的作用D.大众传媒的商业性对文化发展产生不利作用6.(xx·苏州模拟)据统计,在城市里,有30%的年轻人靠“啃老”生活,65%的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。从文化生活的角度看,下列对“啃老”的认识正确的有( )①“啃老”属于一种落后文化现象②“啃老”属于一种腐朽文化现象③必须对“啃老族
4、”加强教育,形成自食其力的风尚④立法禁止“啃老”,以维护家庭生活的和谐A.②③B.①③C.②④D.①④7.20世纪90年代以来,改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。有些翻拍作品,对原著的故事情节、人物性格胡改乱编,想当然地杜撰所谓人性内容,随意增添爱情“佐料”,淡化甚至消解原著的精神立场,以达到纯粹消遣、娱乐,迎合市场的目的。这启示我们( )A.文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针B.文化产业应该把尊重经典文化放在首位C.文化产业的发展要做到经济效益和社会效益相统一D.文化产品应采取人民大众喜闻乐见的形式8.在当前的文化建设中,要引
5、导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化的前进方向,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。要抵制“三俗”之风,必须做到( )①大力发展先进文化,努力改造落后文化②支持健康有益文化,坚决抵制腐朽文化③弘扬社会主义文化,取缔传统文化④大力建设和谐文化,禁止传播外来文化A.①②B.①③C.②④D.③④9.(xx·连云港模拟)近年来,随着改革开放的渐进深入和招商引资的不断扩大,我国某些城市的建设开发单位以解放思想、促进发展为由,擅自采用外国地名命名城市中的居民区,如雅典花园、巴黎春天、莱茵河畔等,并在当地主要媒体上做起广告。对此种现象
6、的认识正确的有( )①对居民区的命名问题是企业或城市发展的自由选择,人们不必说三道四②地名一味洋化,这是一种落后文化现象③城市地名管理部门要加强管理和引导,培育和弘扬中国先进地名文化④政府应进一步解放思想,逐步消除制约此类名称发展的法律与体制障碍A.①③B.②③C.③④D.①②10.全国各地相继开展了与“红段子”内涵类似的“红言颂”“红色短信”等活动。这些现象成为辐射全国的新红色文化品牌,开创了新时期社会主义精神文明建设新风尚。这说明( )A.大众文化没有雅俗之分B.要发展人民大众喜闻乐见的文化C.要尊重文化的多样性D.大众传媒是现代文化传播的重要手段
7、11.漫画《恶搞名著》启示我们( )①必须坚持文化选择的多样化②必须反对封建腐朽文化③应对文化市场加强管理、正确引导④必须弘扬社会主义文化的主旋律A.①②B.③④C.①④D.②④12.(xx·泰州模拟)用Google搜索“网络算命”词条,相关信息有上千万条,这从一个侧面反映了当代人对于“算命”的追捧。现代社会还存在“算命”现象的主要原因是( )A.封建思想的残余根深蒂固B.社会生活的多元化带来文化选择的多样化C.现代科技为传统文化的发展提供了强有力的技术支撑D.社会主义市场经济的发展催生了与之相适应的文化形态二、非选择题(共52分)13.(26分)看漫
8、画,运用文化生活的知识,回答下列问题。(1)漫画反映了什么问题?(
