2019年高二上学期模块考试(历史)

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1、2019年高二上学期模块考试(历史)命题:高二备课组审定:高二备课组校对:高二备课组本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试用时60分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改

2、液.不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.下列关于“百家争鸣”。说法正确的是A.春秋战国时期出现的一百个思想流派B.各派为了自己的观点不顾事实竭力诋毁对手,互不交流C.对后来社会的发展,产生了巨大的阻碍作用D.各学派既互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合2.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排

3、列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄B.英雄、侠客、隐士、君子C.君子、侠客、英雄、隐士D.英雄、隐士、侠客、君子3.战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是A.儒家的思想B.道家的思想C.墨家的思想D.法家的思想4.从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D.通过学习和实施法治,可以使小人变为君子,普通人成为圣人5.“道得众则得国,失众则失国。”

4、(《大学》)。与这段话主题思想相似的是A.“民为贵,社稷次之,君为轻”(《孟子•尽心下》)B.“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”(《韩非子•物权》)C.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”(《荀子•天论》)D.“……天子之所是未必是;天子之所非未必非。”(《明夷待访录》)6.《三字经》中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或相近主张的思想家是①墨子②孟子③老子④苏格拉底A.①②B.②③C.③④D.②④7.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的A.“己所不欲,勿施于人”的主张B.“民贵君轻”的思想C.“性善论”D.“大一统

5、”思想8.“天下乃皇天之天下也。陛下上为皇天子,下为黎庶父母,为父牧养之”。与这种观点相一致的说法是A.为政以德B.民为贵,社稷次之,君为轻C.君权神授D.普天之下,莫非王土9.宋代理学的形成是由于A.道教思想融入儒学B.佛教思想融入儒学C.儒家的伦理观出现本质变化D.吸收佛道的思辨哲学阐释儒学10.清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界的本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是A.孔子B.程颢C.朱熹D.王阳明11.明清(前期)时期的思想文化大多反映了商品经济和君主专制

6、制度衰落的时代特征,下列说法并不顺应时代特征的是A.黄宗羲:“为天下之大害者,君而已矣!”B.顾炎武:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣!”C.宋应星:“此书(按:《天工开物》)与功名进取毫不相关也!”D.明太祖:“使农不废耕,女不废织,厚本抑末。”12.《大明律·序》称:“朕有天下,仿古为治,明礼以导民,定律以绳顽。”,这说明A.明朝的统治思想是黄老学说B.明朝的制度完全沿袭前朝C.明朝把儒家思想和法家思想相结合,为加强专制统治服务D.明朝是一个法治社会13.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬

7、”。这里的“某人”是指A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之14.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②鞠躬尽痒、死而后巳③位卑未敢忘忧国④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤15.从秦朝到西汉中期,中国社会的统治思想几经变化才最终确定下来。这种变化的顺序是①儒家②道家③法家A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②16.西方的人文精神萌芽于A.古希腊文明B.古罗马文明C.秦

8、汉文明D.古印度文明17.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格.有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是A.水是万物的本原

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