2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》

2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》

ID:45689466

大小:40.00 KB

页数:12页

时间:2019-11-16

2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》_第1页
2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》_第2页
2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》_第3页
2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》_第4页
2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》_第5页
资源描述:

《2019年高中语文 第四单元素质升级检测 新人教版选修《中国小说欣赏》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年高中语文第四单元素质升级检测新人教版选修《中国小说欣赏》一、(12分)1.下列词语中加点的字,读音全部不相同的一组是(  )A.纤维 歼灭 见异思迁 阡陌纵横B.拙笔 茁壮 相形见绌 咄咄逼人C.哄抬 烘托 供不应求 众星拱月D.菁华 倩影 技艺精湛 俊男靓女【答案】 B(zhuō/zhuó/chù/duō)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )A.《新交通法规》于xx年元旦开始施行,对于其中闯黄灯罚6分一项,受访者都认为罚不当罪,希望相关部门顺应民意,做出适当调整。B.自从开展群众路线教育实践以来,县政府干部深入基层,解决群众生活中的突出问

2、题,改变了以往侃侃而谈、述而不作的作风,受到群众的称赞。C.侵华日军制造的南京大屠杀惨案是有口皆碑的事实,为了悼念死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,全国人大常委会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。D.很多文化名人虽然同属于文化圈,但价值观上的南辕北辙使他们很难走到一起。【答案】 A(A.罚不当罪:处罚和所犯罪行不相称,多指处罚过重。符合语境。B.述而不作:指阐述前人的学说,自己并不创新。此处望文生义。C.有口皆碑:指所有的人都是活的纪念碑,比喻对突出的好人好事一致颂扬。此处褒贬误用。D.南辕北辙:指要到南方去,却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。

3、此处不合语境。)3.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.蔬果的抗癌机制大可交给学界继续研究。不过人人都需要认识到的一点是,过量补充能促进体内生化反应因而不可或缺维生素,也会对人体健康造成危害。B.乌克兰议会23日举行特别会议,支持议长图尔奇诺夫在新一届总统选举产生并宣誓就职之前履行总统职责。C.为抢夺生源,各高校纷纷扎堆进行自主招生考试,经常在同一天展开“生源争夺战”。各校考试时间由于相对集中,考生有意赶场也分身乏术。D.竞争上岗、择优录取的人事制度改革,对那些不思进取、混日子过的干部职工,的确会感到很不适应。【答案】 B(A项,主语不明,“能促进体内生化反应

4、因而不可或缺维生素”一句在维生素前加“的”;C项,“由于”应该调整到“各校考试时间”之前;D项,主客体颠倒。)4.下面都是名人对名著的评论,评论《官场现形记》的一项是(  )A.七分实事,三分虚构,以致观者往往为所惑乱。([清]章学诚)B.单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……(鲁迅)C.就大体上说,我们不能不承认这部《……》里大部分的材料可以代表当日官场的实在情形。那些有名姓可考的,如华中堂之为荣禄,黑大叔之为李莲英,都是历史上的人物,不用说了。那无数无名的小官,从钱典史到黄二麻子,

5、从那做贼的鲁总爷到那把女儿献媚上司的冒得官,也都不能说是完全虚构的人物。(胡适)D.《……》这一作品具有惊人的想象力,它谈狐说鬼,无奇不有;它写花妖狐魅,虽然满纸荒唐,但多具人情。(鲁迅)【答案】 C(A.《三国演义》,B.《红楼梦》,D.《聊斋志异》。C、D书名号里均是该作品名。)二、(9分)阅读下面的文字,完成5~7题。中国现存最早的史书《尚书》载:“伏義王天下,龙马出河,遂则其文以画八卦,谓之河图。”龙马负图出于孟津黄河古渡,伏義降服龙马,依其背负的图纹画出河图八卦,创立了最早的文字符号,结束了混沌蒙昧,开启了华夏文明。龙马是黄河的精灵,是炎黄子孙的化身。在

6、祖先的世界观里,龙马等同于纯阳的乾,刚健,明亮,热烈,高昂。《易》有云:“乾为马。”它是天的象征,代表着健康、善良、远大、生生不息……《易·乾卦》对此写道:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”按《中国成语大词典》解释,龙马,是指传说中的骏马。龙马精神,就是像龙马一样的精神,形容健旺非凡的精神。一般辞典里,都把“龙马”解释为“骏马”。说“龙马精神”,就是像骏马一样的精神。我觉得“龙马”还可以有一解,就是龙和马。那么,“龙马精神”,就是喻指人身体好、体质强、魂魄健——精神得像龙和马一样。那么,为什么龙和马在一起就“精神”了呢?龙是古人运用多元集合的方式

7、创造出来的一种神物,马是龙的一个很重要的集合对象。龙头就多取材于马头。甲骨文中的某些龙字,头部窄长,很像马的头。汉代的王充言“世俗画龙之像,马首蛇尾。”后世关于龙形状的“九似说”,言龙“头似驼”——驼头即马头,受中国文化影响的日本童话里,也认为龙那蛇一样的身体上“长着一个马脑袋一样的头”。不光龙头,龙身也有“似马形”者。《论衡》载,曾有两条身长十余丈的“黄龙”,在距泉陵城七里的湘水中出现,好似画中龙的样子。《寻异记》记载,有群龙出入汉江水上,大者长数丈,小者也有丈余,都“如马、驴之形”。在古人心目中,马是具有龙性,龙和马是可以互变的。《周礼》言“马八尺以上为龙”;

8、《山海经·

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。