心语室工作计划

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1、辛车小学心语室工作计划结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。　　一、做好心理咨询室的常规工作　1、认真上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;　　　　3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注　　4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;　　5、及

2、时为“尖子生”提供有效支持;　　6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;　　7、主动作好与家长的沟通互动;　　8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。　　9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。　　二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。　　1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。　　　　2、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等。　　3、尝试社

3、会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理健康很重要，让学生了解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟的情况下，组织学生开展走进社区等活动。辛车小学心语室工作计划心语室2017年8月