河南省新乡市2018-2019学年高一历史上学期期中试题

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1、河南省新乡市2018-2019学年高一历史上学期期中试题第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．楚简记载：“唐虞之道，神而不传、尧류之王，利天下面弗利（自己）也，禅而不传，圣之盛也利天下而弗利（自己）也，仁之至也，”材料中称赞的这种制度A．使国家开始成为帝王的私产B．是以传贤为宗旨的民主制度C．按照血缘关系分配政治权力D．利于帝王加强对地方的管理2．有学者指出，宗法制是在同宗、同祖的血缘亲情基上区别尊卑长幼，以确定财产、地位

2、的继承秩序以及不同身份的宗族成员各自的权利与义务的制度。这表明宗法制具有鲜明的A．平等性B．礼俗性C．地域性D．等级性3．有学者指出，吕不韦任秦国丞相时，就经常不自觉地越位，他精于怎样获得权力，但是不懂得放弃权力。为防止出现这种不自觉地越位现象，秦始皇采取的措施是A．设尚书令以制约三公B．设御史大夫监察百官C．明升暗降丞相的地位D．重用侍从建立“中朝4．东汉光武帝时期，尚书台由少府属官变为国家中枢权力机构，朝廷与地方的事务须经商书台办理，三公”实际上成为名义职位，史称“虽置三公，事归台阁”。由此可知，尚书台地位的改变

3、是为了A．加强皇权B．协调政务C．废除宰相D．整顿吏治5．在唐朝的政治运行中，门下省（对）诏书之出，有不便者得以封还”。这里的封还”指的是门下省A．将不合理的决策交付皇帝审议B．重新拟定诏令以备皇帝的卬核C．将未通过的诏令发中书省重拟D．与中书省重新拟定皇帝的诏令6．北宋士子一旦被录取，即不再经吏部的考试直接授官，北宋政府对录取名额也屡有增加，后来甚至规定按考生总额十一比数加以录取，并称为“定制”。北宋的这些举措A．利于调动土子读书的热情B．促使科举取土趋向公平C．旨在为寒门开辟晋升之路D．简化了科举的繁琐程序7．元

4、朝的行省不是单纯的中央集权或地方分权，它的实行既是为了避免宋代过分分权所造成的行政效率低下，也是为了避免类似唐末五代藩镇割据局面的出现，这说明行省A．主要着力于政治与军事控制B．是地方行政制度调整的产物C．彻底缓和了中央与地方矛盾D．成为最高地方行政区划机构8．雍正帝设立军机处，逐步取代满族贵族议政的议政王大臣会议，削弱了内阁承皆出政的权力，它实际上成了凌驾于内阁、部院之上的中枢机构，这说明军机处A．完善了中央行政体制B．具有最高的决策大权C．有助于强化君主专制D．取代了内阁的票拟权9．《南京条约》規定，英国商民居住

5、通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。这一规定A．加重了清政府的财政负担B．缓和了列强在中国的矛盾C．破坏了中国的领土完整D．利于英国打开中国市场10．185年7月15日《申报》痛斥清政府的腐朽无能及其卖国罪行，发出了“我君可欺，而我民不可欺；我君可玩，而我民不可玩”的呼声，台湾各族人民也组织起大量义军誓死抗倭报国。村料中这些现象出现的主要原因是当时A．美国对华提出门户开放政策B．清廷伙同八国联军镇压义和团C．清政府对日本割地赔款D．日本占领台湾并屠杀义军11．

6、1900年，天津义和团运动进人了高潮。当时“（天津）官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之人不信者十之二”。人们使此“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举，今而后，海内肃清，升平有日”，由此可知，义和团运动A．顺应了历史发展的潮流B．具有反帝爱国主义性质C．沉重打击了中外反动势力D．得到全国民众的广泛支持12．民国元年至民国六年，虽经袁世凯帝制自为、张勋复辞，但只不过是两场短暂的闹剧，并没有使民国中断，更没有像法国那样出现两次帝国、三次共和国的波折。这主要是因为A．辛亥革命使民主共和观念深入人心B．近代中国社会性质

7、发生了根本变化C．资产阶级共和政体与中国国情适应D．中国的民主政治建设进程逐步加快13．傅斯年是五四游行的总指挥，他在运动后不久说：“若说这五四运动单是爱国运动，我便不赞一词了；我对这五四运动所以重视的，为它的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动，”傅斯年意在说明五四运动A．促进了马克思主义的传播B．是彻底反封建的革命运动C．是新民主主文革命的开始D．具有思想解放和启蒙作用14．194年5月，毛泽东说“当1935年冬季中央苏区红军长征到陕北时，只剩下七千人，成了皮包骨”，长征胜利了，它留下的这点力量，不要看轻了它

8、，它的发展前途是很大的、”毛泽东强调的是长征A．保存了革命的有生力量B．粉碎了国民党军队的“围剿”C．使中国革命转危为安D．使共产党走上了抗日战场15．下图是廖多冰兄创作的一幅抗战漫画——（不是吹破气球便是气绝而死）（1938年创作），作者意在说明A．抗日民族统一战线已形成B．侵华日军改变了对华政策C．日本侵华战争必败的结局D．抗日教亡运动掀起