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时间:2019-11-16
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1、-/初中生物必背知识点第一单元生物和生物圈1.科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2.生物的特征:生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物(①动物:出汗、呼出气体、排尿;②植物:落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外,都有细胞构成。3.影响生物生存的环境因素有:①非生物因素:光、温度、水分等;②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。4.生态系统:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。生态系统的组成:①生物部分:生产者、消费者和分解者;②非生物部分:阳光、水、空气、温度等。5.食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形
2、成的链状结构。食物网:由食物链彼此交错连接形成。食物链书写要求:①只能以生产者开始;②以最高层消费者结束。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。6.生态系统类型:海洋生态系统、森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统(“地球之肾”)、农田生态系统、城市生态系统。7.生态系统具有一定的自动调节能力:生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。8.生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和。9.生物圈的范围包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。第二单元生物体的结构层次1.显微镜的使用:①目镜看到的是倒像;②
3、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数;③在视野看到物象偏左下方,标本应朝左下方移动物象才能移到中央;④区分污点的位置:移动装片污点跟着移动——污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动——污点在目镜上;移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程:①擦:将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴:在载玻片的中央滴一滴清水;③取:用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;④展:所取材料放于载玻片的清水滴中,展开使其形成薄层;⑤盖:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可减少气泡产生;⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的
4、另一侧吸引,使染液浸润全部标本。3.口腔上皮细胞临时装片的制作过程:①擦:将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水;③取:凉开水漱口后,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下;④涂:将附着在牙签上的碎屑涂于载玻片的生理盐水滴中;⑤盖:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可减少气泡产生;⑥染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从-/盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润全部标本。4.生命活动的基本单位是:细胞。5.细胞的结构和功能:①细胞壁(仅植物细胞有):保护和支持细胞;②细胞膜:保护细胞和控制物质进出细胞;③细胞核:细胞的控制中心;含有染色体,染色
5、体中有DNA,DNA上有遗传信息;④细胞质:具有流动性,有利于细胞内外物质交换;⑤线粒体:能量转换器,呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量;⑥叶绿体(仅植物细胞有):能量转换器,光合作用的场所,将光能转变成化学能储存于它所制造的有机物中;⑦液泡(仅植物细胞有):溶解着多种物质。6.细胞的分裂:①细胞核先由一个分成两个;②随后,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。7.细胞分化:个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。8.细胞分化形成——组织:植物的四大组织:分生组织、保护
6、组织、营养组织、输导组织。人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。9.人体的结构层次:细胞组织器官系统人体植物体的结构层次:细胞组织器官植物体10.草履虫:身体由一个细胞构成,是单细胞生物;呼吸靠表膜(细胞膜)进行;生长到一定大小时,通过分裂产生新个体。第三单元生物圈中的绿色植物1.藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(常见藻类植物:水绵、海带、衣藻、紫菜)。2.苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物。3.蕨类植物:大都生活在潮湿环境中,具有根、茎、叶,有输导组织。
7、(常见蕨类植物:卷柏、满江红、肾蕨)。4.种子植物:以种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。5.裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。(如:松、杉、柏、银杏、苏铁等)被子植物:种子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)6.菜豆种子和玉米种子的异同:相同点不同点菜豆种子有种皮和胚无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶有两片。玉米种子有种皮和胚有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶有一片。注意:在
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