内蒙古赤峰市2018届高三历史4月模拟试题(含解析)

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1、内蒙古赤峰市2018届高三历史4月模拟试题(含解析)1.1.先秦到秦汉之际的史籍对早期华夏史的书写形成一种普遍的模式,即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物,都按血缘关系的远近编制谱系。这种书写模式A.造成了历史事实的混乱B.确立了贵族的世袭特权C.反映了小农经济的要求D.有利于华夏民族的传承【答案】D【解析】根据材料可知,史籍将古帝王及其他部族人物都按血缘关系的远近编制谱系,这种宗法体制有利于华夏民族的传承和认同,故D项正确。材料的书写模式有利于华夏民族的传承,不会造成历史事实的混乱,排除A。史书编写模式并不

2、是确立贵族的世袭特权的主要途径,排除B。小农经济形成于春秋战国时期,与先秦史籍重视对华夏史的书写没有必然联系,排除C。2.2.宋代进士分为三等:一等称进士及第;二等称进士出身;三等赐同进士出身。由于宋代扩大了录取范围,名额也成倍增加。这一做法有助于A.强化基层百姓的德行修养B.增强中央政府的向心力C.政治权利向社会基层扩展D.削弱了地方官员的权力【答案】B【解析】根据材料可知,宋代招生范围涉及到普通百姓中优秀者,不再局限于官宦子弟,将更多的人纳入到统治集团,同时使得中央政府的权威得到更多人的认可,由此增强中央政府的向心力,

3、故B项正确。材料反映唐代到宋代招生政策的变化,官员来源的范围更广,与基层百姓的道德修养变化无关,排除A。政治权利向社会基层扩展表现为由皇帝直接任命官吏或设置机构管理基层,与材料不符,排除C。材料没有涉及地方官权力大小的变化,而是强调唐代到宋代招生政策的变化,排除D。3.3.居民身份结构的比例能够反映一定历史时期的社会状况。读《明代苏杭地区居民身份结构示意图》(下图),该图反映了A.工场手工业占重要地位B.商人群体社会地位较低C.自然经济逐渐解体D.租佃关系开始确立【答案】A【解析】从图中工场工人所占的比例可以看出,工场手工

4、业占有重要地位,A项正确。图中只是反映了商人所占的比例较低,但并不能证明其社会地位较低,排除B。图示信息体现自然经济仍是当时社会的主导经济,没有解体趋势,排除C。租佃关系是随封建生产关系的产生而确立的,故租佃关系在春秋战国时期就已经产生,排除D。点睛:获取图示信息是解决本题的关键,务必清楚掌握“居民身份结构的比例”反映的是其社会状况,结合所学明朝经济发展的史实分析图示即可知道答案。4.4.熊月之认为,中国于各种学问中,惟史学为最发达,史学在中国传统社会,事实上起着准宗教的功能。皇帝无权阅读史官的记录,史官地位相当特殊,故帝

5、王将相惧怕史官。这种情况说明了A.历代帝王十分重视以史为鉴B.传统人伦思想制约帝王行为C.后世评说对帝王将相的制约D.帝王将相功过由史官来决定【答案】C【解析】根据材料,由于皇帝在乎自己的历史形象,担心自己在史书上留下负面形象,加之唐代以前皇帝无权阅读史官对他的记录,这就使得史官对皇帝的评价对于皇权具有一定的制约作用,说明青史留名是制约皇权的力量,故B项正确。“以史为鉴”的意思是吸取历史的经验教训,与材料强调皇帝害怕自己出现负面的历史形象二者没有关系,排除A。材料强调古代史官在史书中评价皇帝对于皇权具有限制作用,与儒家伦理

6、制约皇权并无直接关联,排除C。D项说法错误,帝王将相功过的评定与个人对历史作用有关,而不是功过由史官来决定,排除。5.5.下表为晚清中央政府不同时期财政收入的估算统计占比(%)表,此表可以说明19世纪中后期下表1851年前19世纪90年代初20世纪初土地税和贡粮303233盐税5或61313旧关税414新关税02235厘金01514其他收入154A.中国开始被卷入到资本主义世界市场B.清政府的关税主权已经完全丧失C.外国商品对中国市场的冲击益加深D.农副产品大量进入市场成为商品【答案】C【解析】根据材料信息可知,土地税和贡

7、粮等收入基本不变,而新关税和厘金收入激增,主要反映了晚清进出口贸易日益增加,体现了中国成为世界市场的一部分,外国商品对中国市场的冲击日益加深,故C项正确。《南京条约》签订,中国被卷入资本主义世界市场,A项与材料时间不符,排除。清政府的财政收入的来源之一是关税,无法体现清政府的关税主权已经完全丧失,排除B。材料反映晚清中央政府不同时期财政收入项目所占比例,与农副产品大量进入市场成为商品不符,排除D。6.6.下表反映了晚清有籍可查的驻外公使、领事等外交人才籍贯的分布情况。省籍人数省籍人数广东50江苏28广西1浙江23四川1贵州

8、4山东2八旗16江西3湖北2河北1台湾1福建11安徽16湖南8据此判断,影响晚清外交人才区域分布不平衡的主要因素是A.沿海与内陆开放程度有别B.各地教育文化水平的差异C.清末各省选才政策不一致D.满洲贵族势力逐步被削弱【答案】A【解析】根据材料“晚清有籍可查的驻外公使、领事等外交人才籍贯分布”并结合所学

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