1、练案[35]第二单元 探索世界与追求真理第五课 把握思维的奥妙一、选择题1．江南水乡，园林遍布，以“多方胜景，咫尺山林”独特设计名誉四方，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗额匾、楹联书画……置身于其中，“雨醒诗梦来樵叶，风裁书声出藕花”的江南情怀油然而生。材料蕴含的哲理是( B )A．江南情怀是主观存在的客观影像B．江南情怀是水乡风土人情的产物C．江南情怀对园林设计活动起决定作用D．江南情怀源于园林设计者的智慧[解析] 意识是客观存在在人脑中的主观映象。置身于江南水乡，“雨醒诗梦来樵叶，风裁书声出藕花”的
2、江南情怀油然而生，这体现了江南情怀是水乡风土人情的产物，江南情怀作为意识，是江南水乡风土人情在人脑中的主观映象，B正确且符合题意；A错误；江南情怀对园林设计活动起重要而不是决定作用，C错误；江南情怀源于园林设计者的实践，D错误。故选B。2．焦虑是由于情绪或心理上产生内在冲突，进而引发非理性的忧虑或恐惧感受。焦虑情绪的来源，除了与对压抑感受的心理防御机制有关外，还与人的大脑内部构成存在一定关联。当一个人面对的问题资源超出现有能解决它的资源时，焦虑感就会降临。这表明( C )①人脑特殊的结构是焦虑产生的根源 ②
4、此理解正确的是( B )A．杏花开放的动态画面突出了实践的客观性B．“闹”字的运用突显了诗人的主动创造性C．诗的意境创造是诗人自身主体意识的产物D．诗句引发的美好情感源于读者的丰富想象[解析] 北宋词人宋祁运用拟人手法，一个“闹”字，将烂漫的大好春光描绘得活灵活现，呼之欲出，体现了意识的主动创造性，B符合题意；杏花开放的动态画面突出了意识的能动性而不是实践的客观性，A与题意不符；诗的意境创造是客观存在的能动反映，是社会实践的产物，而不是诗人自身主体意识的产物，C错误；诗句引发的美好情感源于客观存在，而不是源
5、于读者的丰富想象，D错误。故选B。4．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首《采莲曲》，似乎可以让我们闻到荷花的清香，窥见采莲女的妩媚、品出采莲女歌声的悠扬，让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境是诗人( B )①对采莲场面的艺术性加工 ②内心世界的物化场景③对采莲活动的创造性描写 ④主观想象的智慧源泉A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] 王昌龄在《采莲曲》中营造的意境是诗人对采莲场面的艺术性加工，是对采莲活动的创造性描写，①③正确；意境是采莲场
6、景在人脑中的能动反映，②错误；诗人营造的采莲意境来源于人们采莲的社会实践活动，④错误。故选B。5．2019年，国家环保督察组对A省进行了督察。督察组指出，A省一些市县重经济发展轻环境保护，热衷于搞速效政绩工程，结果是鼓了钱袋毁了生态。A省某些县市的做法( B )①没有树立正确的生态价值观 ②属于夸大意识能动作用的本本主义 ③没有坚持用全面的观点看问题 ④做到了主观与客观具体的统一A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] A省一些市县重经济发展轻环境保护，热衷于搞速效政绩工程，结果是鼓了钱袋毁了生态，这说明该
7、县没有树立正确的生态价值观，没有坚持用全面的观点看问题，故①③正确；本本主义是指不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风，可见，A县的做法没体现本本主义，故②不符合题意；材料中的做法，违背了一切从实际出发，没有做到主观与客观具体的统一，故④错误。故选B。6．下图漫画启示我们( C )A．充分发挥主观能动性B．把握事物联系的普遍性C．坚持一切从实际出发D．对同一事物可以有不同认识[解析] 据漫画可知，工程的实际造价比预算少得多，说明主观与客观之间的差距过大，启示我们要一切从实际
