北京城市学院本部校区校园网综合布线系统建设项目

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1、北京城市学院本部校区校园网综合布线系统建设项目————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2北京城市学院本部校区校园网综合布线系统建设项目一、项目背景北京城市学院是一所极具现代意识、以现代化教学为特色的公有民办学校。学校创建于1984年,是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校,以勇于创新、富于活力而著称,被广泛誉为中国高等教育改革的一面旗帜。北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高等民办院校,具

2、有颁发国家承认的研究生、本科、高等职业教育专科学历资格和外国留学生招生资格,是新中国第一所具有颁发国家承认学历资格的民办高校,其前身为北京海淀走读大学。2011年已开启研究生招生,共有硕士点3个,学士点101个。2011、2012、2013连续三年蝉联中国民办大学排行榜榜首。北京城市学院是改革开放以来北京市发展最快的高校之一,学校规模不断扩大,硬件设施日益完善。目前学院拥有主校区、城北、大学城三大校区,占地面积550亩,图书馆藏书108万册,实验实训室140余个,并建有配套齐全、功能先进的体育馆、计算中

3、心、学生公寓等设施,校园网络辐射范围广,方便快捷。但是由于北京城市学院的校区众多,学生比较分散,为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理及学习方面发挥应有的作用,使得管理更加高效,培育熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段的高层次人才,学校需要一个先进的计算机网络环境。学校计划在校内建立校园网并与国际互连网(Internet)相连。根据学校的要求,按照“统一规划、分步实施、讲究实效、安全可靠”的原则,进行了本部校区校园网综合布线系统建设。二、项目章程项目名称:北京城市学院本部校区校园

4、网综合布线系统建设项目项目启动时间:2015年4月10日计划结束时间:6月25号项目经理:项目目标:Ø时间目标:本项目拟定4月20日启动,6月25号前交工;Ø费用目标:项目预计费用为35万元;Ø质量目标:按照客户北京城市学院的要求,完成在本部校区校severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequ

5、alandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedist

6、ancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured园网综合布线系统建设,通过校园网的基础线路建设,实现主干一千兆,网络的传输为1Gbit/s的千兆交换式的计算机网络系统,在内部能够实现计算机网络办公、信息服务、多媒体教学等功能,对外实现计算机网络与Internet等公众网互连。为全校师生提供一个良好的计算机网络学习、办公环境。建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,采用TCP/IP协议,提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电

7、子邮件服务,实现与国际互联网的接轨;同时它还应具有支持通用大型数据库的功能;采用模块化结构设计,容易升级;并针对学校较分散的教学特点,以完成学校的基本教学任务。主要方法及内容:本项目先拟定用实地考察法和面访调查法相结合的方式,进行本项目的实施。首先,通过对北京城市学院本部校区的实地调查,确定数据信息点及语音信息点的数量。在确定信息点的数量后进行布线的综合分析及考察,确定综合布线的选型,线缆所需的总长度及选用的品牌。其次,对该次布线的所需费用进行估计,将本次项目涉及干系人部分的内容与用户进行详细交流之后,

8、对本部校区的综合布线进行平面规划及设计。最后,将平面设计进行修改后,将设计图纸交与委托人评定,得到项目签发人的首肯之后,在北京城市学院本部校区进行线缆的铺设。主要内容如下:(1)校园网络设计与布线:实地考察,绘制平面图,需求访问,需求分析,布线设计(2)布线工程审核:形成阶段性报告并进行审核汇报(3)布线系统实施:根据图纸进行布线线缆和设备选型,施工(4)布线系统测试验收:项目相关干系人项目发起人:项目经理:项目团队主要成员:相关职能部门负

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