《课失物招领幻灯片》PPT课件

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1、第十三课失物招领（第三课时）授课教师：黄艳授课班级：四年级（1）班授课时间：2011.12.9这是哪里？---（公园）新课导入：1）叫学生表演“失物招领”；2）同学们，公园里有什么？大家为什么喜欢去公园？去公园干些什么？有什么体会？请大家谈谈。公园里、大街上是不是有人乱扔垃圾，你怎么看待这种现象？下面，看看课文中的孩子们是怎样知错就改的吧。课文一失物招领今天，一年一班的同学去植物园参观。植物园的面积很大很大，里面的花草树木很多很多。同学们围着园林张爷爷，听他介绍每一种花草树木，他们听得可专心了。中午，同学们三个一群

2、，五个一伙，在草地上吃自己带来的午饭。准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这来认领。”四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一起喊：“唐老师，我没丢东西！”“不！有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。看到塑料袋里的东西，有几个同学脸红了，哪些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处

3、的果皮箱走去。唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，他们的脸上露出了满意的笑容。课文主要内容的概括：同学们去植物园参观---中午，同学们在草地上吃午饭---唐老师问谁丢了东西，请同学们认领，同学们感到很奇怪---唐老师拿出垃圾，孩子们感到惭愧---孩子们把垃圾扔到了垃圾箱。根据课文内容回答问题：（1）今天，一年级一班的同学们去干什么？今天，一年级一班的同学们去植物园参观。（2）同学们在什么地方吃饭？同学们在草地上吃自己带来的午饭。（3）唐老师让同学们认领的东西是什么？唐老师让同学们认领的东西是他们自己丢的垃圾。（4

4、）同学们看到唐老师手里的东西后，有什么反应？为什么？同学们看到塑料袋里的东西后，有几个同学脸红了，他们感到很惭愧，因为他们知道自己的行为错了。（5）最后同学们是怎么做的？他们一个个跑到唐老师面前，领会了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。（6）“失物招领”是什么意思？本课为什么用它作标题？“失物招领”是用公告的方式叫丢失物品的人来领取自己丢失的东西。用它作标题的原因是想告诉大家要保护我们的环境，从我们自身点点滴滴的小事做起，不要乱丢垃圾。说说她的行为对吗？为什么？不乱扔垃圾顺口溜（1）好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾

5、桶。校内校外一个样，环境卫士人人争。（2）保护环境要牢记，减少环境被污染。做个讲卫生的好孩子，人人夸，人－人－夸。（3）一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一，绝不随地吐痰。总结：同学们，学完这篇课文，你们有什么收获呢？请同学们说说你们对乱扔垃圾有什么看法。作业：1、口头作业：熟读课文；2、书面作业：写一写你对乱扔垃圾的看法。谢谢大家的聆听再见