（浙江专版）2019年高中政治 框题跟踪检测（三）感受文化影响 新人教版必修3

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1、框题跟踪检测（三）感受文化影响知识点一　文化影响面面观1.某校举办“歌唱祖国”校园合唱艺术节活动，陶冶了学生的爱国情操。这体现出(　　)A.文化对人的影响来自各种形式的文化活动B.文化建设决定经济建设C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品解析：选A　经济是文化的基础，经济决定文化，故B错误；文化影响人的交往行为和交往方式，不起决定作用，故C错误；题干强调的是文化对人的影响，A当选；D不符合题意。2.“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则，值得我们借鉴。汽车社会

2、需要健康的汽车文化，这是因为(　　)①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德素养④只有健康的文化才能影响人的成长A.①③　　　　　　　　B.①④C.②③D.②④解析：选A　②错误，文化影响人们的交往行为和交往方式，不是“决定”；④错误，只有健康的文化才能对人的成长起促进作用。知识点二　文化对人影响的特点3.“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明(　　)①网络语言正潜移默化地影

3、响着人们生活　②网络语言对人们的影响是深远持久的　③人们接受文化的影响往往是被动的　④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①③B.①④C.②③D.②④解析：选B　②观点在材料中未体现；由“更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用”判断，人们是主动接受网络文化的影响，③观点错误。4.泰山石刻、碑刻如同一部绵延几千年不灭的石书，让旅游者在游览过程中领略历史和多彩的文化，从而产生自豪感。这表明(　　)A.文化对人的影响是积极的B.文化对人的影响是深远持久的C.人们都是自觉学习、主动接受文化影响的D.文化对人的影响具有潜移默化的特点解析：选D　游

4、客在游览过程中体会文化产生自豪感，体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，D应选。A没有全面认识文化的作用，只有先进健康的文化对人的影响才是积极向上的；B在材料中没有体现；C说法太绝对。5.文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的有(　　)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D.随风潜入夜，润物细无声解析：选D　这里的“潜移默化”是指文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是在不知不觉中对人产生的。D项符合题意。6.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国

5、心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明(　　)A.文化对人的影响是强制的B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响是永远不变的解析：选C　A、D说法错误，依据题干中的关键词“割舍不断”不难得出正确答案为C。7.正确的世界观、人生观、价值观，是道德修养的“清洁剂”，人生路上的“红绿灯”，事业成就的“助推器”。这里所说的世界观、人生观和价值观(　　)①是人的文化素养的核心和标志②是社会主义文化的重要组成部分③是决定一个人事业能

6、否成功的重要因素④一经形成对人的综合素质产生深远的影响A.①②B.①④C.②③D.③④解析：选B　世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，故①④正确；②说法错误，因为世界观、人生观和价值观有科学与非科学之分，故排除；③说法错误，因为“三观”属于主观的东西，不能起决定作用。8.在交通阻塞情况下，有些司机情绪愤怒、暴躁，不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口，甚至发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需

7、要在全社会培育健康的汽车文化，这是因为(　　)①汽车文化决定驾驶员的驾驶行为②驾驶员的文明素养需要后天自觉培养③健康的汽车文化能提升驾驶员行车素养④汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志A.①③B.②③C.②④D.③④解析：选B　材料中“需要广大司机……汽车文化”说明了健康的汽车文化能提升驾驶员的文明素养，驾驶员的文明素养需要后天自觉培养，因为健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养，故②③正确；①说法错误，汽车文化会影响驾驶员的驾驶行为，但不是决定。④说法错误，文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。9.随着社会经

8、济的发展，城市建设的日新月异，广场文化作为一种独特的城市文化形态在中国应运而生。广场文化内容多样，形式灵活，群众喜闻乐见，具有灵活性、普及性、容纳人数多的特点，而且寓教于乐。市民在参与活动中能潜移默化、启迪