《诗歌词语含义》PPT课件

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1、理解诗歌关键词语的含义吴门道中二首（其一）宋孙觌数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。说说诗中使用“湿”字的好处。【学生答案】A.将春天细雨蒙蒙的景象生动化了。B.写出了黄昏时雨润万物的景象。C.写出了雨意朦胧的景象，又赋予了人的情感，使其拟人化了。D.烟雨蒙蒙的氛围更加勾勒出作者内心的焦急。（①没有找准对象）（②特征不鲜明）（③误用修辞）（④情感的理解有偏差）【参考答案】“湿”，是淋湿、打湿的意思，生动形象地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味，表达了作者对静谧、悠闲的乡村生活的

2、向往之情。规范答题步骤第一步，解释该字在句中的含义。第二步，展开联想把该字放入原句中描述景象。（借助于修辞手法、表现手法等）第三步，点出该字表达了怎样的感情或烘托了怎样的意境。一般答题格式：是的意思。地写出了（景物）的特点，表达了作者的情感。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。说说“潮平两岸阔”中的“阔”的妙处。一般答题格式：是的意思。地写出了（景物）的特点，表达了作者的情感。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，

3、风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【参考答案】“阔”是空阔、开阔的意思。生动地表达了春潮涌涨，江面变得浩渺，两岸显得格外宽阔。表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟，豪迈的气概。拓展延伸：“潮平两岸阔”一句有的版本写作“潮平两岸失”，请你说说“阔”和“失”哪个更好？第一步：肯定“好”或肯定哪一个更好。“阔”字更好。第二步、第三步、第四步：同体会“字的妙处”。第五步：简要说明“不好”在哪里。而“失”字没有这么开阔、有气势，读上去缺少音律美。一般答题格式：字更好。是的意思。地写出了

4、（景物）的特点，表达了作者的情感。而字没有。规范答题步骤：江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。课堂练习第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？不好。留连：即留恋，舍不得离去。本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。如果改成翻飞，只说明了蝶舞的意思，没有突出蝶对花的眷恋，也就削弱了花的美丽。这里其实是以蝶衬花。理解诗歌关键词语的含义★诗中换字比较的一般答题格式：字更好。是的意思。地写出了（景物）的特点，表达了作者的情感。而字没有。★诗中字的妙

5、处的一般答题格式：是的意思。地写出了（景物）的特点，表达了作者的情感。课堂总结1.《中考总复习》P63第三题华子岗裴迪日落松风起，还家草露唏。云光侵履迹，山翠拂人衣。请谈谈“侵”“拂”两个字的妙处。反馈练习3．2008山东卷（选做题）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。“断”字有什么表达效果？2.《中考总复习》P62第2题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗歌第二联中

6、“几处”、“谁家”用得极其精妙，换作“处处”、“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。