2019-2020年高三化学第二次月考试题沪科版

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1、2019-2020年高三化学第二次月考试题沪科版可能用到的原子量：C—12H—1O—16N—14Fe—56Ba—137S—32Ag—108I—127一、选择题（每题只有一个正确答案，共10分）1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入肺颗粒物，对人体伤害很大。PM2.5来源广泛，下列不可能是PM2.5来源的是（）A．风扬尘土B．汽车尾气C．餐饮油烟D．水力发电2．下列有关化学用语表达正确的是（）A．CH2Br2只能表示一种物质B．聚丙烯的结构简式：CH2－CH2－CH2C．Cl的最外层电子排布式：1s22s22p63s23p6D．四氯化碳的电子式：3．某反应过程中能量变化如上图所

2、示，下列有关叙述正确的是（）A．该反应为放热反应B．催化剂改变了化学反应的热效应C．催化剂不改变化学反应历程D．催化剂改变了化学反应速率4．重水(D2O)是重要的核工业原料，下列说法错误的是（）A．1H与D互称同位素B．1H→D通过化学变化不能实现C．H2O与D2O互称同素异形体D．1H218O与D216O的物理性质不同5．下列用项中，利用了用品的氧化性的是A．用食盐腌渍食物B．用盐酸除去铁器表面的铁锈C．用汽油擦洗衣料上的油污D．漂粉精对泳池水消毒二、选择题（每题只有一个正确答案，共36分）6．纳米科学中心2013年11月22日宣布，该中心科研人员在国际上首次“拍”到氢键的“照片”，实现了氢

3、键的实空间成像，为“氢键的本质”这一化学界争论了80多年的问题提供了直观证据。这不仅将人类对微观世界的认识向前推进了一大步，也为在分子、原子尺度上的研究提供了更精确的方法。下列说法中正确的是（）A．正是氢键的存在，冰能浮在水面上B．氢键是自然界中最重要、存在最广泛的化学键之一C．由于氢键的存在，沸点：HCl>HBr>HI>HFD．由于氢键的存在，水分子中氢氧键角是104.5°7．BeCl2熔点较低，易升华，溶于醇和醚，其化学性质与AlCl3相似。由此可推测BeCl2A．熔融不导电B．水溶液呈中性C．熔点比BeBr2高D．不与NaOH溶液反应8．下列关于化石燃料的加工说法正确的是（）A．石油裂化

4、主要得到乙烯B．石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油C．煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气D．煤制煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径9．右图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是（）选项X收集气体XYYA碱石灰氯化氢水B碱石灰氨气水C氯化钙二氧化硫氢氧化钠D氯化钙一氧化氮氢氧化钠10．关于晶体的叙述中，正确的是（）A．原子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高B．分子晶体中，分子间的作用力越大，该分子越稳定C．分子晶体中，共价键的键能越大，熔、沸点越高D．某晶体溶于水后，可电离出自由移动的离子，该晶体一定是离子晶体11．短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期

5、表的位置如表所示，其中X元素的原子内层电子数是最外层电子数的一半，则下列说法正确的是（）XYZWQA．W得电子能力比Q强B．由Z与Y组成的物质在熔融时能导电直流电源C．钠与W可能形成Na2W2化合物D．X有多种同素异形体，而Y不存在同素异形体12．用石墨电极电解CuCl2溶液（见右图）。下列分析正确的是（）A.通电使CuCl2发生电离B．a端是直流电源的负极C．阳极上发生的反应：Cu2++2e-→CuD．通电一段时间后，在阴极附近观察到黄绿色气体13．药物可以预防、诊断和治疗疾病，而中学化学中不少常用化学试剂本身就具有药物的功效，如酚酞医药名为果桃，可治疗消化系统疾病，其有效成分的结构简式如图

6、所示。下列对该有效成分的说法正确的是（）A．所有原子可能共平面B．能发生加聚反应生成高分子化合物C．酚酞的水解产物中含有醇羟基D．1mol该物质最多能与含4molNaOH的烧碱溶液反应14．关于反应Zn+2HNO3+NH4NO3→N2↑+3H2O+Zn(NO3)2，下列判断正确的是（）A．生成1molN2，电子转移总数为3NAB．生成1molN2，电子转移总数为5NAC．溶解1molZn，电子转移总数为2NAD．溶解1molZn，电子转移总数为4NA15．室温下有下列四种溶液：①0.1mol/L氨水②0.1mol/LNH4Cl溶液③混合溶液：盐酸和NH4Cl的浓度均为0.1mol/L④混合溶液

7、：NaOH和氨水的浓度均为0.1mol/L。四种溶液中c(NH4＋)由大到小排列正确的是（）A．②③④①B．②①③④C．③②④①D．③②①④0加水体积XY16．一定温度下对冰醋酸逐滴加水稀释，发生如图变化，图中Y轴的含义可能是（）A．氢氧根离子浓度B．pHC．氢离子浓度D．溶液密度17．如图，将2mL浓度为6mol/L的盐酸用注射器通过橡皮塞慢慢注入，玻璃管中出现小气泡，气泡在溶液中逐渐上升的过程