沪科版物理九年级下期第二次月考试题

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1、沪科版物理九年级下期第二次月考物理试题卷1.在手电筒电路中，属于电源的是（）A．灯泡       B．导线     C．电池   D．开关2．下列现象与物理知识相对应的是()A．深秋早晨的雾——液化B．冬季人们常用热水袋取暖——做功改变物体内能C．撒在地上的水干了——升华D．双手相互摩擦取暖——热传递改变物体内能3.如图1所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是（　　）A．IA=IB=IC   B．IA＞IB=IC  C

2、. IA=IB+IC  D．IA＜IB＜IC图3图2图14.在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图2所示。由图2中信息可知:（）A．A导体的电阻为10Ω;B．B导体的电阻为10Ω;C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.3A;D．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A.5．用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是()A．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关B．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零C．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它

3、的电阻减小为原来的一半D．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零6．关于公式R＝U/I下列说法中正确的是（）A．导体两端电压越大电阻越大 B．导体内的电流越大电阻越小C．R与U成正比与I成反比   D．R的值不是由U和I决定的7.如图3所示，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时()图4A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮8.如图4所示，电源电压恒定不变。当

4、S1闭合、S2断开时，电压表的示数为6V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V。则R1:R2为：（）A.1:2B.3:1C.2:3D.2:19、一节干电池的电压为_______V；对人体安全的电压是____________V。10、德国物理学家欧姆研究了电流跟电压和电阻的关系，其数学表达式为_______。即导体中的电流跟导体的电阻成________，跟导体两端的电压成________。411、俗语有云“下雪不冷化雪冷”是因为雪在_______(填物态变化名称)时要________（选填“吸收”或“放出”）大量的热而使人感到冷。12

5、、汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为________。要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的______。图513、如图5甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是________V，电阻R2的阻值是______Ω，电阻R2的I-U图像是丙图中的________。（填“a”或“b”）14．用如图6所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

6、(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是使试管______，而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度。(2)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是________(填序号)。图6A．水蒸汽B．小水珠(3)由图象可知萘从开始熔化到完全熔化大约持续了________分钟。在第20min末萘处于_________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。（4）从图像中你还可以或得以下信息：（写两条）____________________

7、______________________________；__________________________________________________。图715、如图7所示，小明在进行“测量小彩灯的电阻”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V的蓄电池，电流表(0～0.6A，0～3A)，电压表(0～3V，0～15V)，滑动变阻器(50Ω，1.5A)，额定电压为3.8V的小彩灯，(估计正常发光时的电阻为12Ω左右)，开关等各一个，导线若干．(1)连接电路时应将开关______，应把滑动变阻器的滑片调到______端(填“C”或“

8、D”)(2)他连接的实物电路如图甲所示，但还有两根导线没接好，同组小聪同学补接后又画出该电路的电路图如图乙．请用笔画线代替导线将这两根导线连接好．(3)闭合开关后，小明发现小彩灯不发光，电流表