2019-2020年高三上学期第一次段考文综历史试题 含解析

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1、2019-2020年高三上学期第一次段考文综历史试题含解析一、选择题１.中央电视台进行过《家风是什么》系列报道。家风是一个家族共同遵循的家族理念观，且家风也随主流文化和政治生活格局的演变而变化。下列对中国历代家风演变分析不符合史实的是A．西周宗法理念推动亲睦等级思想提升B．汉代以来敬畏鬼神理念开始融入家风C．宋以来社会责任感日益成为家风主流D．近代以来世界新观念开始有选择融入２.秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。这种变化反映了A．中央集权的强化B．君主专制的膨胀C．监察制度的弱化D．谏议制度的消亡３．从秦至清的两千多年中，许多

2、皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约４．宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A．活跃了人们的思想B．扰乱了社会的秩序C．使社会各阶层热衷科举D．影响了社会的价值取向５．雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典A．最高权

3、力机关由直接选举产生B．公民大会负责审理大部分案件C．各权力机构之间相互制约平衡D．从制度上防止专制以维护民主考点：　古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•制度上防止专制６.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A．公民意识      B．平民政治      C．权力制约       D．法律至上考点：古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•公民意识７.《十二铜表法》第6表第3条规定：“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一

4、年的，即因占有取得所有权。”该项法律规定A．适用于罗马境内一切自由民B．导致私有财产得不到有效保护C．缓和了贵族与平民之间的尖锐矛盾D．调节财产所有人与占有人之间权利矛盾８．英国通过《权利法案》、美国通过《1787年宪法》、德国通过《德意志帝国宪法》、法国通过《法兰西第三共和国宪法》确立了民主政治。这反映了资产阶级民主政治的突出特点是A．法制化B．渐进性C．普选制D．反封建性9．xx年10月，美国政府与国会间的分歧无法解决，美国政府被迫关门，并造成了一定的国际政治、经济影响。造成此问题的制度原因是A．共和制政治矛盾不可调和  B．三权分立使政策分歧放大C．联邦制驱使地方对抗中央  

5、D．布雷顿森林体系彻底瓦解10．钱钟书在《管锥编》中指出：“史家追叙真人实事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。盖与小说、院本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通；记言特其一端。”这说明他认为历史学家A.研究历史不可借助想象和推论       B.在研究历史时要有自己的想法和观点C.要亲自参与历史实践感悟历史       D.进行历史想象时要尊重历史原貌11．历史学家杨天石在《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书中对孙中山的定性问题有一些新的思考。他认为，孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”（简称“平民革命

6、家”）下面能说明这一结论的是A． “驱除鞑虏，恢复中华”       B．“创立民国”C．“平均地权”与“节制资本”   D．“天下为公”12.一批同学去看书画展，导游在介绍时说：“这幅画使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物随着光色的变化交相辉映，给人以特有的整体感。”对这幅画的说法正确的是A．这幅画是《清明上河图》B．这幅画属于印象派画作C．这幅画是毕加索的作品D．这幅画的作者是英国人二、非选择题：本大题共6小题，满分160分。13．（26分）阅读材料，回答问题。材料一“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”“倘使我们说，中国传统政

7、治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。” 材料二 大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权，使得议会成为国家的最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现权力转移，从而完成了政治民主化历程。材料三 “民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……旧体制既已拆卸，新的尚未产生；只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。” ——以上均摘自黄仁宇《中国人历史》请同答： （1）结合材料