2020版高二历史下学期期末联考试题 (I)

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1、2020版高二历史下学期期末联考试题(I)一、单选题（本大题共35小题，共70.0分）1.“宗法制”、“分封制”、“嫡长子继承制”、“三纲五常”等名词反映了中国传统社会结构的基本特征，即（　　）A.家国同构B.中央集权C.儒表法里D.君主专制2.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。 其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主

2、义”历史根源分别是（　　）A.三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B.皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C.三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D.皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想3.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（　　）A.都是地方制度，加强了中央集权B.都顺应了历史潮流．维护了封建统治C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.前者是贵族政治，后者是官僚政治4.二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述

3、、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠，这主要是因为宋代（　　）A.中央集权的加强B.商品经济的发达C.文官制度的影响D.科学技术的进步5.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是（　　）A.天人合一B.建筑功能齐全C.皇权至上D.国家大一统1.北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族

4、。据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣入仕者增加至55．12%。这一现象有助于A.构建平等的政治管理体系B.大幅提升政府行政效率C.进—步完善科举选官程序D.改变传统的政治结构2.中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出A.中央集权促成地方行政制度变迁B.经济发展导致地方行政区域调整C.中央对地方的监察力度越来越弱D.疆域变化影响地方行政区域设置3.宋代苏轼曾尖锐地指出：“国家自近岁以来，吏多而缺少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一人，是一官而有二人者无事而食也。”

5、这种状况的出现根源于（）A.五代十国遗留下众多的历史问题B.宋代统治者进一步扩大科举取士C.宋代统治者加强专制统治的举措D.宋代统治者推行无为而治的政策4.到明代中叶，内阁大学士虽“无丞相之名，而有丞相之实”，已类似“汉唐宰辅”了。这样，朱元璋处心积虑加以废除的相权，很快就因为内阁制度的产生而复活。这说明A.阁臣实际上取得了部分相权B.首辅成为国家最高行政长官C.内阁成强化君主专制的工具D.君主专制发展到一个新阶段5.下表为清朝军机处一天的办事程序．据此，不能得出：（　　）发折奏事处将官员奏折下发军机处见面军机大臣将奏折送皇

6、帝处请旨述旨将皇帝旨意拟成圣谕旨交皇帝御览过朱皇帝朱笔改定奏折交法将谕旨下发有关衙门实施开面谕旨以年月日为序抄录备案A.军机大臣负责日常政务B.办事程序较为严密C.军机大臣奉旨笔录与传达D.皇帝决策具有独断性6.元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在（　　）A.行省充任中央控制地方的枢纽B.元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾C.行省制继承秦朝推广的郡县制D.元朝开创了从中央到地方的垂直管理

7、体系1.史学家钱穆在《国史新论》中指出：“中国自秦以下，传统政治，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不操于君。”在这里，作者认为自秦以下传统政治的特点是（　　）A.皇帝地位高而大权独揽B.体现一定的分权原则C.官僚政治取代贵族政治D.君臣共治，皇权削弱2.随着个体小农经济的确立，我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.古谚语“苏湖熟，天下足。”长江三角洲地区是唐末、宋元时期盛产米粮的重

8、要地区之一，明朝中期发生变化，农户经营农业的重点已不在粮食作物的“田”，而在种植经济作物的“地”，有所谓“多种田不如多种地”的新的价值取向。这些表明江南地区A.精耕细作技术的突破B.农业完全商品化C.经济结构多样化和商业化D.自然经济开始解体4.宋朝明确规定，地主打死佃客，减罪一等，发配邻