资源描述：
《2019年高考历史一轮复习第14单元近现代中国的思想解放与重大理论成果测评新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第14单元近现代中国的思想解放与重大理论成果单元小卷(十四) 第十四单元 近现代中国的思想解放与重大理论成果时间/45分钟 分值/100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.李鸿章对与列强签订的条约关系的认同经历了四个阶段:19世纪60年代以前的金帛议和、羁縻怀柔;19世纪70年代的羁縻勿绝、恪守条约;19世纪80年代的援例订约、追求平等;19世纪90年代及以后的放弃宗藩、谨守约章。这些变化说明李鸿章( )A.始终没有接受西方的政治思想B.由保卫主权转向了卖国C.大国中心外交观念逐步削弱D.未尽到外交家应尽之责2.1868
2、年,针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”,恭亲王奕以“西学中源”回应,认为西学源自中国,中西本是一家,西法就是中法,只是中国创其法,西人推陈出新而已。奕的这一认识( )A.固化了中学的正统地位B.强调了西方制度的先进性C.揭开了西学东渐的序幕D.对西学传播具有双重影响3.康有为本来是想借孔子改制的理论为变法找到理论依据,推动政治变革,结果却事与愿违,不但一般士子难以接受,还引起了整个官僚、士大夫阶层的不满,甚至原本支持变法的不少人也要求销毁《孔子改制考》。这表明( )A.儒学已经被士人和官僚抛弃B.孔子的社会影响力较小C.孔子成
3、为人们心中的文化符号D.儒学应与历史潮流吻合4.1895年,严复在《辟韩》一文中指出:“国者,斯民之公产也。王侯将相者,通国之公仆隶也。”1916年,严复又认为自古以来只有强人政治才能统治中国,在《与熊纯如书》中说道:“自吾观之,则今日中国,须有秦政、魏武、管仲、商君及类乎此之政治家,庶几有济。”由此可见( )A.严复从提倡民权走向反对民权B.严复的思想主张日趋保守落后C.严复的主张推动了近代中国政治民主化D.严复的主张体现了君主立宪的政治理想5.“作为流产了的共和悲剧的见证人,新文化自由主义者们被迫相信,即使最精心设计和最进步的制度,也只是
4、纸上的计划,不能达成必须的改革目标。”为此他们( )A.主张建立西方民主制度B.力图从思想上改造国民C.极力将中西方文化融合D.提出了人民民主新体制6.“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或湮没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入大学的学术殿堂。”材料认为新文化运动( )A.反对旧道德,崇尚现代文化B.继承并发展传统文化的优秀成分C.充分肯定了文言文的价值D.混淆通俗文学与高雅文学的界限7.胡适在《文学改良刍议》中提出做文章“须言之有物”,即做有“情感
5、”“思想”的文章;而对于当时青年“不思奋发有为”,但只知“发牢骚之音”的“暮气”给予了严厉的批评。这说明当时( )A.民族危机严重B.出现尊孔复古逆流C.强调文学应自由讨论D.社会亟须思想变革8.1899年,孙中山说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有已,农之所以困也。土地国有后,必能耕者而后授以田,直纳若干之租于国,而无复有一层地主从中朘削(剥削)之,则农民可以大苏。”孙中山的主要目的是( )A.抑制土地兼并B.废除土地私有制C.巩固民国政权D.减轻农民负担9.纪念孙中山先生诞生150周年大会于2016年11月11日上午10时在人民大
6、会堂举行。习近平同志出席大会并发表重要讲话,缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福建立的不朽功勋。孙中山先生留给我们的最本质遗产是( )A.领导辛亥革命,结束君主专制政体B.发展三民主义,实行三大政策C.改组中国国民党,把反帝反封建的民主革命推向前进D.三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神10.中共创始人之一李大钊曾说:“在经济落后的半殖民地的中国,农民占人口的90%以上……农业依然是国民经济的基础。因此,当我们估计革命力量时,我们必须强调农民是一个重要部分。”此材料意在说明( )A.中国革命依靠的主要力量是农民B.农民将是中国革
7、命的最大障碍C.中国革命必须铲除封建小农经济D.中国的革命必须依靠无产阶级11.某学者在其作品中指出:“中共在经历了十余年的武装割据之后,第一次向国民党提出中央政府权力再分配的政治要求。”下列哪一项标志着中共开始将争取一个怎样的抗战结果的问题提上议程( )A.《中国革命和中国共产党》的发表B.《新民主主义论》的发表C.《论联合政府》的发表D.“双十协定”的签订12.下图是邓小平在某一时期的活动轨迹。他在这一时期( )A.提出要建立经济特区B.论述了“一国两制”构想C.指出要“团结一致向前看”D.阐明了社会主义的本质二、非选择题(本大题共2小
8、题,共52分)13.(32分)近代国人对西方文明的态度经历了一个变化的过程。阅读下列材料:材料一 在第一次鸦片战争前后的官方文书中,动辄出现“夷性犬羊
