欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45649058
大小:4.79 MB
页数:21页
时间:2019-11-15
《2019高考物理复习全辑 第6讲 力学实验(一)讲与练(必修2,含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019高考物理复习全辑第6讲力学实验(一)讲与练(必修2,含解析)考试内容及要求知识内容学考要求xx.10考题xx.4考题xx.10考题xx.4考题xx.11考题xx.4考题xx.6考题用打点计时器测速度√探究小车速度随时间变化的规律√1719探究加速度与力、质量的关系√171719探究做功与物体速度变化的关系√171719验证机械能守恒定律√171719一、打点计时器测速度 探究小车速度随时间变化的规律1.两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器结构图示工作电压6V以下交流电220V交流电打点周期0.02s0.02s实验误差振针和纸带接触会影响纸带运动,误差较大
2、火花放电不会影响纸带运动,误差较小记录信息位置、时刻或位移、时间2.利用纸带求瞬时速度若n为纸带上第n个计数点,打点周期为T,则vn=.实验所得纸带如图1所示,计算各测量点的瞬时速度:图1v1=,v2=,v3=,……,vn=.3.用图象法研究速度随时间变化的规律图2(1)建立v-t坐标系,并描点(2)画一条线,让这条线通过尽可能多的点,不在线上的点均匀分布在直线的两侧,偏差比较大的点忽略不计,如图2所示.若v-t图象为直线,则说明物体做匀变速直线运动.4.利用v-t图象的斜率求物体的加速度物体的加速度a=.例1 (xx·杭州外国语学校期中)如图3(a)所示为“探究小
3、车速度随时间变化规律”的实验装置.图3(1)图(b)为实验中所用打点计时器的学生电源.由学生电源可以判断该同学选用的是图(c)中的________(填“甲”或“乙”)打点计时器.上述图(b)的安装中存在的错误是__________________________________(填一点即可).(2)在这一实验中,某同学进行了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是________(填字母)(多选).A.将打点计时器固定在木板上,并接好电路B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D.将小车移至靠近定滑
4、轮处E.先放开纸带,再接通电源(3)(xx·杭州市五县七校期末)某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其中相邻计数点间的距离如图4所示,每两个相邻计数点的打点间隔为T=0.10s.图4①根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将速度值填入下表(数值保留到小数点后第二位),其中vC=________m/s.计数点BCDEF速度v(m/s)0.400.560.640.72②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图5中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图
5、线(取A点所在时刻为t=0).图5③根据小车的速度-时间关系图线计算出的小车加速度a=________m/s2.答案 (1)乙 接了直流电源(或电压太高,选择了12V挡) (2)DE (3)①0.48 ②如图所示 ③0.80解析 (1)实验中使用学生电源,应是低压,故应使用电磁打点计时器,电磁打点计时器使用4~6V的交流电.(2)闭合开关前小车应靠近打点计时器,先接通电源,再放开小车,故选D、E.(3)vC==m/s≈0.48m/s,根据各点的速度描点连线得到图象,根据图线求得小车的加速度为a=m/s2=0.80m/s2.二、探究加速度与力、质量的关系1.实验装置如
6、图6所示图62.实验原理:采用控制变量法探究加速度与力的关系时,应保持小车的质量不变;探究加速度与质量的关系时,应保持小车所受拉力不变,即保持悬挂盘中砝码(或砂)的质量不变.3.数据处理:图象法(1)保持小车质量一定时,作a-F图象,若图象是一条通过原点的直线,则说明a与F成正比,如图7所示. 图7 图8(2)保持拉力一定时,作a-图象,若图象是一条过原点的直线,则说明a与M成反比,如图8所示.4.注意事项(1)平衡摩擦力:适当垫高木板不带定滑轮的一端,让小车拉着穿过打点计时器的纸带匀速运动(即使小车的重力沿斜面方向的分力恰好平衡小车和纸带受到
7、的阻力).(2)为使拉小车的力近似等于小盘及盘中砝码的总重力,要满足小盘及盘中砝码的总质量远小于小车的质量.例2 (1)(xx·湖州市期末)图9甲中的器材被称为电火花计时器的是________(选填“A”或“B”),其装置使用的电源是图乙中的________(选填“A”“B”“C”或“D”).图9(2)某实验小组利用如图10所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验.图10①下列操作中,正确的是________(填字母)(多选).A.为减小误差,使实验中砝码和桶的总质量远大于小车的质量B.将轨道的左端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先释放小车,
此文档下载收益归作者所有