2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2

2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2

ID:45648863

大小:52.80 KB

页数:4页

时间:2019-11-15

2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2_第1页
2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2_第2页
2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2_第3页
2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2_第4页
资源描述:

《2019-2020年高一英语 Module说课模板教案 外研版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高一英语Module说课模板教案外研版必修2Period1Weletotheunit&readingTeachingaimsandlearningobjectives:Bytheendofthelesson,studentsshouldbeableto1.Askandanswerquestionsaboutandtalkabouttheirexperience2.Differentiateandrealize3.Learntousewordsaboutcorrectly4.Understandthetextandidentify5.Bravetopresentopinion

2、sindiscussionwithpartners6.HaveabetterunderstandingofLessonfocusandDifficultpoints:TeachingproceduresStep1Pre-Reading1.LeadinShowsssomepictures,photosorvideosinpresentingbackgroundinformationofthetexttohelpssinprehension.Itisthewarm-upforreadingandthelead-inofthewholeunit.Itcanarousess’interestinlea

3、rningthisunit.2.Askquestions&discussion高中英语说课模板LadiesandGentlemen,It’smygreatpleasuretobeheresharingmylessonwithyou.Thecontentofmylessonis《foreignlanguageteachingandresearchpress》Book,.letmetalkaboutthislesssonasthefollowing:一、教材分析:AnalysisoftheTeachingmaterial二、教学目标:Teachingalmsanddemands:三、教学重难点:T

4、eachingkeysanddifficulties:四、教学方法:Teachingmethods:五、教学工具:Teachingaids:六、教学过程:Teachingprocedures:七、板书设计:BlackboardDesign.八教学评价与反思Now,letmetalkabouttheteachingmaterialfirst.本课时所教的是外研社高一上学期使用的必修2Mudule6。本模块介绍了------------------------------------------------------------------这节课学习的是listeningandvocabular

5、y和speaking部分的内容,是本模块的第三课时,要求通过听的活动了解和学习有关----------------------------的词汇,培养表达结果,做总结的逻辑思维能力和获取信息的能力。Speaking讨论了------------------------------在这节课之前,学生学习了readingandvocabulary,通过阅读文章,已经掌握了部分------------------------的词汇,本课由复习旧课入手,引入新课的新词汇,并以听说为主线,对--------------------------------------这一主题进行延伸和拓展。Therefo

6、re,onstudyingtheteachingmaterialandanalyzingtheregulationofstudentsgrowingofmind,IputforwardtheteachingobjectivesaccordingtoEnglishsyllabusandnewlessonstandard.IwilltalkaboutitfromKnowledgeobjects,Abilityobjectsandemotionobjects:知识目标:见教参能力目标:见教参德育目标见教参(1)---------------------------------------------

7、--------------------------------(2)--------------------------------------------------------------------------Next,accordingtothenewteachingstandandtheteachingcontent,Imadeoutthekeypointsandthedifficul

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。