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时间:2019-11-15
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1、2019-2020年高一生物上学期阶段性教学质量检测试题新人教版说明:请将正确答案填涂在答题卡上。第Ⅰ卷(选择题,共60分)本卷含40个题目,每题1.5分,共计60分。每题只有一个最佳选项。1.结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于光合作用的进行D.心肌细胞内线粒体数量较多,可为其收缩提供充足能量2.下列关于生物体中物质组成及其变化的叙述中正确的是A.维生素D属于磷脂B.构成抗体的基本单位是核苷酸C.胃蛋白酶不
2、能被酶水解D.合成胰岛素时产生水3.右图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是A.该膜中载体也能运输蔗糖B.碘以该方式进入海带细胞C.该方式不会出现饱和现象D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时4.下列关于细胞共性的描述正确的是A.都含有线粒体结构B.都有由DNA和蛋白质构成的染色体C.都能合成分泌蛋白D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构5.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.用无色洋葱鳞片
3、叶外表皮细胞通过调节光线也可以观察实验现象6.右图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,下列有关叙述正确的是A.若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体C.若b表示与分泌蛋白合成运输有关的结构,则a、c肯定不是细胞膜和线粒体D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体7.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.具有内质网的细胞不一定是真核细胞B.具有高尔基体的细胞不一定有分泌功能C.不具有叶绿体的细胞不能进行光合作用D.不具有核糖体的细胞也可能合成蛋白质8.糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类生物大分子物质
4、,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布。下列有关说法正确的是A.糖链是生物体内糖的主要储存形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链B.糖链都可为细胞生命活动提供能量C.根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖D.可用斐林试剂在水浴情况下检测糖链的存在9.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞越易复原D.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液
5、处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高10.关于细胞的叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.细胞膜将细胞与外界分开C.人体细胞所需大部分能量来自于线粒体D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖11.在脂质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是A.脂肪B.磷脂C.固醇D.维生素12.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
6、B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间13.蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行蛋白质合成C.都有线粒体D.均能进行光合作用14.核糖与核酸都不含有的元素是A.NB.OC.PD.S15.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+16.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是序号待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基
7、绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③葡萄糖斐林试剂砖红色④淀粉碘液紫色A.①③B.②③C.①④D.②④17.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位18.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链
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