2019-2020年八年级语文上学期期中学业质量检测试题答案

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1、2019-2020年八年级语文上学期期中学业质量检测试题答案1.B（A悄然qiăoC教诲huì不辍chuòD骤雨zhòu）2.D（A项“瞭”—“缭”B项“见”—“鉴”C项“幅”—“副”，“顿”—“钝”）3.B.（“杳无音信”与“偶尔打电话”相矛盾。）4.C（A句缺少主语。可以把“孩子们”放到“充满”的前面；B句“逾”和“左右”矛盾，去掉其中一个即可；D项介词“通过”和“使”滥用，导致句子主语的缺失，去掉其中一个即可。）5.D属，连接。6.C（A其：代指两地，第二个代指人屠户B或：有时，有人D之：代词、助词）7.B（注意朝、乘奔御风的含义）8.A.（写“山”，用“自非亭午

2、夜分，不见曦月”等，侧面烘托出山的高大、峭拔的特点。）9略四、10.(3分)四个小标题概括了“嫦娥一号”从发射、研制到取名的全过程（1分）；具有概括内容的作用（1分）；小标题用凝练的语言高度赞扬了我国科学家用较短的时间、较少的资金研制出“嫦娥一号”的壮举（1分）。11.（4分）（1）列数字增加说服力（1分），中国航天人仅用3年时间就使中国的卫星从距离地球8万公里以内上升到整整38万公里，使“嫦娥一号”成为中国发射的距离地球最远的卫星，也使中国成为世界上第5个发射月球探测器的国家（1分）。（2）作比较增强说服力（1分），把前苏联、美苏欧日用时与中国用了3年时间作比较，证明

3、完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空是中国人的骄傲（1分）12.（3分）“嫦娥”是月亮女神，代表我国古代人民对月亮的美好想象/代表着他们想探求月亮奥秘的美好愿望，（1分）用这一富有神话色彩的名字，表明了我国人民探月的美好愿望的实现（1分）；而且“嫦娥一号”的升空地西昌被称为“月亮城”，“嫦娥”在西昌起飞显得富有诗情画意。（1分）B卷（50分）一、1.（2分）尾联：“叹息”一是叹志士空老，报国无成（“壮志难酬”也行）（1分）；叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。（“孤独寂寞”也行）（1分）2．（2分）①寓情于景（答借景抒情也对）：诗人借“草深”“鸣蛙”两个意象传达出抒发了怡然

4、自得之乐（闲适之情）；②“草深”二字以景写“幽”，写出环境之幽静、初夏景色之幽美；“鸣蛙”二字，以声衬“幽”。（答“反衬”，“以声衬静”，“以动衬静”皆可）③“草深”、“鸣蛙”两词都暗点题目“幽居初夏”的“幽”字和“夏”字；这蛙鸣声中，透出一派生机，又暗暗过渡到颈联“箨龙”、“木笔”，着意表现，自然界的蓬勃生意。（任意答对一点可得满分。）二、3.（2分）C（以…为累赘）4．（1）（3分）为什么让困乏的人接济富裕的人呢?（“奈何”1分，“以”、“不足”“奉”“有余”各0.5分。）（2）（3分）给我财物的人，是在损害我的精神；给我扬名的人，是在毁灭我的身体。（“生”1分，“

5、益”、“损”、“神”、“杀”各0.5分。）5．（4分）严遵是一个学识渊博却淡泊名利，不为世俗所累，安贫乐道的隐士。（2分）他只靠算卦写书维持生计；他拒绝罗冲的资助。（2分）译文：严遵，字君平，是四川人。隐居不去做官，常在成都市给人算卦，每天可也获得百钱来维持自己的生计；算卦结束，关了店铺放下帘子，做写书这件事。蜀有一个叫罗冲的富人，问君平说：“你为什么不去做官?”君平说：“没什么用来可作自身发展的资本。”冲为君平准备好车子马匹衣服粮食，君平说：“我以此为累赘，并非感到不满足。我富余，而子贫乏，为什么让困乏的人接济富裕的人呢?”冲说：“我有万两黄金，你没有一石，还说有余，

6、不是荒谬吗?”君平说：“不是这样。我从前夜里住在你家，半夜还没休息，夜以继日的忙碌而不曾有过满足。现在我靠算卦为生，不下床而钱自至，还剩下百余个，尘土有几寸厚，不知到干什么用，这不是我富裕你贫乏吗?”冲很惭愧。君平叹曰：“给我财物的人，是在损害我的精神；给我扬名的人，是在毁灭我的身体。所以不做官。”当时的人都很佩服他。三、6.（2分）《西行漫记》延安（一空1分）7.（2分）①乐观、豁达、勇敢的精神品质。②彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山

7、顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。（一点1分，答对两点即可）四、8.（4分）（1）苍老的父亲被送进医院（2分）（2）小时候父亲抱我入怀哄我入睡。（2分）9．（6分）（1）（3分）动作描写（1分），写出了因为接到父亲生病的电话后内心慌乱。（1分）也反映出我此刻因少于关心父亲内心的内疚（1分）。（2）（3分）这是外貌描写（1分），描绘出了父亲的瘦削苍老（1分），反映了父亲疼爱子女、费心操劳的品格（1分）。10．（4分）结构上：为下文写回忆小时候父亲抱我入怀哄我入睡的情节做铺垫（概括情