2019-2020年八年级上学期期末质量检测语文试题(III)

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1、2019-2020年八年级上学期期末质量检测语文试题(III)考生注意：1.全卷分三个部分，计18小题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。第一部分语言积累与运用（满分：37分）一、语言积累（13分）1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分）（1）造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）（1分）（2），长河落日圆。王维（《使至塞上》）（1分）（3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）（4）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）（1分）（5），无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）（6）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，。”（郦道元《三峡》）（1分）（7）雾凇沆砀，，。

2、（张岱《湖心亭看雪》）（2分）（8）杜甫在《春望》中写战火连绵，久盼家音的句子是：“，。”（2分）（9）苏轼在《记承天寺夜游》中直接抒发感情的句子是：“？？。”（3分）二、语言运用（24分）2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分）元旦，海外的亲戚回来团聚，一家人谈笑风生。可是小表弟却一直手不释“机”，不停地发着微信。奶奶很是生气，你看气氛不对，拍拍小表弟，说：“（1）。”小表弟马上回过神来说：“（2）。”3.根据提示，完成（1）-（4）小题。（10分）五缘湾湿地公园是厦门市民周末旅游休闲。说到湿地，你会想到什么？是晨光里A优闲嬉qī戏的水鸟，还是秋风里B疏密有致zì的芦苇？

3、是“蒹葭苍苍，白露为霜”的C卓约yǖe风姿，还是“清风徐来，水波不兴”的D月明风清qīng，又或是“夕阳欲颓，沉鳞竞跃”的活泼灵动......（1）请将文中的词语“旅游休闲”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）（2）文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（）（2分）（3）文中划横线的句子是个病句，请修改正确。（2）分（4）想象“夕阳欲颓，沉鳞竞跃”中描绘的景致，将它描写出来。（3分）4.综合性学习。（10分）学习了《故宫博物院》、《说“屏”》等文章之后，同学们对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。初二（1）班的同学围绕“传统与时尚”这一主题开展了系列活动。请你

4、参与并完成以下任务。（1）以下是李明从网上查到的一则新闻。请你为它拟写一则新闻标题，标题中要有新闻的关键信息。（3分）日前，故宫推出针对儿童的iPad新应用《皇帝的一天》，卖萌路线深受喜爱。故宫博物院院长单雯翔说，他们一直在思考故宫文化如何与今天的人们顺畅对话。就文化产品来说，就是如何将文化遗存与当代人的审美需求对接。在实体产品中，“萌”是主打要素。在网络产品中，故宫也在实现对移动互联网的逆袭。明年，故宫将推出首部“清宫动漫剧”，而“故宫淘宝”的微博、微信公众号也正通过新媒体平台向大众传播传统文化。（2）故宫博物馆中收藏了许多特色的古典屏风，而屏风在现代建筑美中也起到不小的作

5、用。以下三个屏风，你希望选择以下的哪一种作为自己的家居装饰？说说你对它包含的祝福之意。（3分）（提示：屏风采用传统吉祥图案为创作题材。吉祥图案是指以含蓄、谐音等曲折的手法，组成具有一定吉祥寓意的装饰图样。）A富贵孔雀B国色天香C岁寒三友（松竹梅）（3）如今，故宫的文化创意产品品种多样，将传统元素与时尚创新紧密结合。请观察以下各图，任选一图谈谈设计者的创意。A尚方宝剑圆珠笔B“朕就是这样汉子”折扇C顶戴花翎遮阳伞第二部分阅读（满分：53分）三、名著阅读（7分）5.（1）阅读经典，汲取精华。请参考示例，根据名著名称，写出相应的评价。（2分）示例：《繁星.春水》：母爱.童真.自然《

6、伊索寓言》：（2）《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话火龙点睛的揭示。《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明。（5分）四、阅读甲乙两则文言文，完成6-9题（15分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹

7、之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?    (选自张大复《梅花草堂集》)注释：①取：这里是嗅取兰的香味。②氲氲无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉、善。④兼彩：兼有各种颜色。6.解释下列句中加点的字词。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）宜乎众矣（3）盖在有无近远续断之间（4）而