2019版高二生物10月月考试题 (IV)

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1、2019版高二生物10月月考试题(IV)一、单项选择题（每题2分，30小题共60分）1.如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（　　）A．A、B、C依次为组织液、血浆、淋巴B．A、B、C依次为血浆、淋巴、组织液C．B、C、D依次为组织液、淋巴、血浆D．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴2.在下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是（）A．葡萄糖B．二氧化碳C．呼吸酶 D．氨基酸3.血浆中的水来自（　　）A、组织液B、消化道、组织液、淋巴C、组织液消化道D、组织液、淋巴4．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（

2、）A．细胞代谢紊乱B．儿童患佝偻病C．酶促反应速率的加快D．成年人患肌无力病5以下关于内环境稳态的说法不正确的是（）A.稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态B.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制D.人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡6.下列有关调节和稳态的叙述中，错误的是（　　）A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调节B．内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D．内

3、环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行7.下列各项不能诱发人体组织水肿的一项是（　　）A．毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液 B．营养不良造成的血浆蛋白含量减少 C．毛细淋巴管受阻，组织液中的蛋白质不能回流 D．饮水过多，大最水分滞留在组织液所致8.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（　　）A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C．刺激③引起效应器收缩属于非条件反射D．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等9.下图表示一段离体神经纤维的S点受到到刺激而

4、兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向）。其中正确的是（）10.关于神经兴奋的传导，下列叙述正确的是（）A.神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”B.兴奋在神经纤维上只能从细胞体传向轴突C.兴奋可以从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.突触小体释放递质时电信号转变成化学信号11.下图是突触的亚显微结构示意图，a、d分别表示两个神经元的局部，下列与此相关的表述中，正确的是()A．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋B．该结构完成了由化学信号向电信号的转变C．④⑤⑥构成了突触小体D．兴

5、奋由b传至c的过程中，①处膜外的电流方向是c→b12.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是（　　）A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B.突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起兴奋作用C.感受器是传入神经元末梢，效应器是传出神经元末梢D.感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉13.、如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是(　　)A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈

6、调节的作用14.以下哪一项不属于激素调节的特点   ( )A．微量和高效            B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞       D．可以氧化分解提供能量15.下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，错误的是( )A．胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程，同时能抑制②③过程C．在肌肉细胞中，⑤的产物可以是CO2、水或乳酸千D．②和⑥一定发生在同一器官16.下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是（）A．炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多B．炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液

7、调节无关C．寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热D．寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经一体液调节17.如图为人体体温调节示意图．相关叙述不正确的是（　　）A、A为下丘脑体温调节中枢B、人体受到寒冷刺激时，B骨骼肌会不自主战栗，使产热量增加C、C肾上腺分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用D、在炎热环境时，人体主要通过减少产热，增加散热来调节体温18.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（　　）A,大量饮水后，抗利尿激素分泌增加B,渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，尿量增加D．细胞外液渗透压降低，

8、尿量减少19.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（　　）①下丘脑渗透压感受器兴奋；②大脑皮层兴奋产生渴觉；③