欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45644486
大小:242.30 KB
页数:22页
时间:2019-11-15
《2019-2020年八年级物理试卷(word解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级物理试卷(word解析版)注意事项:1.本试卷共3大题,33小题,总分100分.考试用时100分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上;并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人符合.3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题.4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效,一、选择题
2、(每小题2分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.1.关于质量,下列说法中正确的是A.质量只有大小,没有方向B.物体的质量就是我们平时说的的重量C.一杯水结成冰后,体积增大,质量变大D.1kg棉花和1kg铁的质量不同考点:质量及其特性..专题:质量及其测量.分析:物体中含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变.解答:解:A、质量是个标量,只有大小,没有方向,该选项说法正确;B、我们平时说的重量指的是重力,和质量是两个不同的概念,该选项说法不正确;C、一杯水结成冰后,体积增大,质量不变,该选项说法不正确
3、;D、1kg棉花和1kg铁的质量相同,该选项说法不正确.故选A.点评:熟知质量的概念,知道质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变,是解答此题的关键.2.关于密度,下列说法正确的是A.密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D.物质的质量越大,其密度也越大考点:密度及其特性..专题:密度及其应用.分析:①密度是物质本身的一种特性,同种物质(状态不变)密度一定,与质量、体积大小无关.②空气的密度与温度和压强有关.解答:解:A、B、D、密度是物质的
4、特性,与物体的质量和体积无关.选项A、D错误,选项B正确;C、空气密度较小,同时受温度和气压影响,所以空气密度的数值在不同条件下是不同的.此选项错误.故选B.点评:此题考查的是我们对密度物理意义的理解和应用,需要清楚的是:气体密度受温度和气压影响明显,是变化的.3.关于分子,下列说法中正确的是A.空气中细小的灰尘就是分子B.大雾天,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子C.把一块铜块锉成极细的铜屑就是铜分子D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察考点:分子和原子组成物质..分析:解决本题要知道分子非常小,我们用肉眼无法直接看到.解答:解:A、一粒最微小的灰
5、尘的质量约为5×10﹣7g,一个分子的质量数量级约为2×10﹣27Kg,那么一粒灰尘有约含有2.5×1017个分子,故A不正确.B、大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠不是一个个小分子,是许许多多的水分子结合在一块的结果,故B不正确.C、极细的铜屑不是铜分子,是许多铜原子结合在一起的结果,故C不正确.D、分子的质量和体积都非常小,我们无法用肉眼直接看到,故D正确.故选D.点评:我们要知道空气中细小的灰尘、极小的水珠、铜屑等都不是一个个的分子或原子.4.关于微观粒子,下列说法中正确的是A.分子间存在着相互作用的引力和斥力B.0℃所有物质的分子都是静止不动的C.组成固体的
6、分子是静止不动的D.组成固体和液体的分子间是没有空隙的考点:分子和原子组成物质..专题:分子热运动、内能.分析:(1)物质是由分子组成的,组成物质的分子在永不停息地做无规则运动;(2)分子间有间隙,分子间存在着相互作用的引力和斥力.解答:解:A、分子间存在着相互作用的引力和斥力,该选项说法正确;B、所有物质的分子(包括0℃的分子)在不停地做无规则运动,该选项说法不正确;C、组成固体的分子也在不停地做无规则运动,该选项说法不正确;D、组成固体和液体的分子间存在间隙,该选项说法不正确.故选A.点评:本题考查了分子动理论的相关知识,难度不大,掌握基础知识即可正确解题.5.在
7、探索微观世界的历程中,发现了电子,进而认识到原子是由A.原子和电子组成的B.质子和中子组成的C.原子核和核外电子组成的D.原子核和中子组成的考点:原子结构、元电荷与带电情况..分析:解答本题应掌握原子是由原子核及核外电子组成的.解答:解:人类发现电子后,开始究原子的结构,最终得出原子是由位于原子中央的原子核及核外电子组成的.故选C.点评:本题考查原子的结构,属基础内容.6.下图所示的实例中,为了减小摩擦的是考点:增大或减小摩擦的方法..专题:重力、弹力、摩擦力.分析:增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.在接触面粗糙程度一
此文档下载收益归作者所有