2019-2020年八年级物理下学期期中试题 新人教版(II)

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1、2019-2020年八年级物理下学期期中试题新人教版(II)(全卷四个大题，共27个小题，共6页，总分100分，考试用时90分钟)注意事项：1、本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。2、g=10N/Kgρ水银＝13.6×103kg/m3ρ水＝1.0×103kg/m3—、选择题（共8小题，每题3分，共24分。）1、下列物体中重力可能为2N的物体是（）A.一只梨子B.一只羊C.一个鸡蛋D.一只蜜蜂2、两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没入水中。同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受

2、到浮力大的是（）A、小木块B、大石块C、一样大D、无法确定3、吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力4、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A、图钉钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B、用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力C、水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大D、固定翼飞机获得升力是因为气流快，压强大的流体性质。5、两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用10N的

3、拉力，则弹簧测力计的示数为（）A．0NB.20NC.10ND.小于5N6、．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（）A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．在烂泥上垫一块大木板，便于人行走D．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进苹果里去7、在平直的轨道上有一个向右匀速直线运动的车箱，车箱内的天花板上用电磁铁吸着一钢球。当电磁铁断电时，钢球下落。图1是描述钢球下落的示意图，图中的虚线表示钢球下落的路径。其中正确描述钢球下落的路径是（）图1ABCD8、潜水员从深水处上浮而末露出水面的过程中，关于压强和浮力说法

4、正确的是（）A、压强增大，浮力增大B、压强减小，浮力不变C、压强减小、浮力减小D、压强和浮力都不变二、填空题（共10小题，每空1分，共20分。）9、在傣历新年1377年到来之际，人们在澜沧江畔划龙舟庆祝，岩亮发现：龙舟上的人收浆后，龙舟还继续向前冲上岸；火药燃尽的高升，还要继续冲向高空一段时间。这些现象说明物体具有，将保持不变。图210、踢毽子是中国民族体育运动项目之一，当把踢毽子向上踢出时，表明力可以改变物体的　　　　　；被踢出去的毽子，最终在　　　　　力的作用下，毽子最终会落向地面。　11、小朋友在水平地面上向右推木箱，木箱未被推动如图2。这

5、时小朋友的推力（“大于”“等于”或“小于”）摩擦力，摩擦力的方向是。图312、如图3所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则木块对地面的压力，压强。（选填“变大”、“不变”或“变小”）13、李文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750mm,此时的大气压值为Pa，（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。14、船闸、锅炉水位计、自动喂水器都是利用了原理；液压千斤顶是利用了原理。15、一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，，它四脚着地时对地面的压强为Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强(选填“变

6、大”、“变小”或“不变”)。图416、如图4所示，容器中盛有水，则A处的深度是__________cm，B处水产生的压强是__________Pa．17、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为_________N；放手后物体静止时所受浮力为_________N。18、大气压随海拔高度的增加而，首次测定大气压值的实验是____________实验。三、实验探究题（共31分）19、（6分）（1）如图5甲所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；图5甲乙（2）如图5乙所示，请画出小球受到浮力与重

7、力的示意图。图620、（4分）如图6所示，弹簧秤的分度值是N，量程是N，弹簧秤示数是N，天平上物体的质量是g。图721、(4分)在建立压强概念时，做了如图7所示“影响压力作用效果”的实验。（1）、甲、乙两图所示的实验是为了说明：。（2）、丙丁两图所示的实验是为了说明：。（3）、根据（1）（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟和有关。22、（5分）图8为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得

8、出力和运动的关系。图8（1）在实验操作中有一处明显的错误是(不要解释错误的原因)：。（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力