2019届高考政治一轮复习 课时提升作业 二十三 3.2.3文化的多样性与文化传播 新人教版必修3

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1、课时提升作业二十三文化的多样性与文化传播(建议用时45分钟)考点一 文化的多样性广西左江花山岩画艺术文化景观在2016年被列入世界遗产名录。截至2017年7月9日,我国的世界遗产总数已达到52处,继续保持世界第二的领先地位。据此回答1、2题:1.岩画为战国至东汉时期生息繁衍于此的中国南方壮族先民骆越人所绘制,记录了距今约2000年的祭祀场景,与岩画所在的山崖、山崖下的河流、对面的台地,共同构成了神秘而震撼的左江花山岩画艺术文化景观。关于岩画的认识正确的是(  )①是壮族先民社会实践的产物②是骆越人情感的集中展示和表达③是壮族历史文化成就的重要标志④被列入世界遗产

2、名录才可以得到保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】选B。民族节日是骆越人情感的集中展示和表达,②错误;④“才”表述错误;岩画是壮族先民社会实践的产物,是壮族历史文化成就的重要标志,①③正确。故选B。2.下列对文化遗产的说法,正确的有(  )A.文化遗产都是世界遗产B.文化遗产是民族文化的集中展示C.文化遗产是世界文化多样性的体现,要注意合理保护D.以经济效益为中心,把文化遗产转化为经济资源【解析】选C。A“都是”表述绝对化,错误;庆祝民族节日是民族情感的集中表达,是民族文化的集中展示,B错误;D“把文化遗产转化为经济资源”表述错误;C表述正确。【加

3、固训练】目前,在我国很多地方,比保护古建筑、古民居、古老手工技艺更急迫的是抢救乡村的农耕记忆,那些只存在于村民头脑中的碎片化历史记忆是重新凝聚村庄的重要纽带。抢救乡村的农耕记忆的积极意义有(  )①促进不同地区文化的融合与发展②是民族文化与民族情感的集中展示③促使乡村文化富有生命力和凝聚力④研究乡村文明演进和展现乡村文化多样性A.①②B.③④C.②④D.①③【解析】选B。①表述与题意无关,题目中没有涉及不同区域文化交流的知识。②表述错误,庆祝民族节日是民族文化与民族情感的集中展示。题目中,抢救乡村的农耕记忆对于研究乡村文明演进和展现乡村文化多样性以及促使乡村文化

4、富有生命力和凝聚力都具有重大的意义,③④入选。3.中国绘画强调表现,但从不脱离客观现实;而西方绘画偏重再现,但也总是力图将自己的情感、意识倾注其中。这说明(  )A.中西绘画逐渐融合而归于统一B.中西画作都强调尊重客观事实C.不同民族和国家的文化形式各具特色D.不同的文化有一定的共性和普遍规律【解析】选D。中国绘画强调表现,但从不脱离客观现实;而西方绘画偏重再现,但也总是力图将自己的情感、意识倾注其中,说明文化是民族的,不同民族和国家的文化的内容各具特色;文化又是世界的,不同民族的文化有一定的共性和普遍规律,D正确且符合题意。材料强调的是各民族文化的内容各具特色

5、而未涉及文化形式各具特色,排除C;A、B都不符合题意,均应排除。4.新疆是古丝绸之路的重要节点,镌刻着中华民族和沿途各国人民友好交往的不朽记忆。这里是华夏文明走向世界的重要出发站,也是沿途各国多元文化的交汇、交融之地。各国文化的交融有利于促进沿线国家文化的繁荣,是因为(  )①各国文化都有自己的精粹和独特的个性②各国文化都体现着人类进步的价值追求③在长期的交流中各国文化达到了相互融合④各国文化都有相似的历史传统A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选A。各国文化受多种因素的影响,具有自身的特点,民族文化之间存在差异,但不同民族文化也有共性和普遍规律,可以相互交

6、流、借鉴和融合,①②说法正确;各国文化在长期交流中相互融合是结果,不是原因,③不符合题意;④说法错误。【加固训练】《禹贡》所列“九州”州名中,冀、荆、扬等至今仍为河北、湖北、江苏等地的地名。地名里往往延续着历史的秘密,尽显地域特色。不过有人认为,随着时代的发展应该应运而生出新的有创意的地名,彰显新颖性与国际化的对接。一些太老的地名应当顺其自然地被历史淘汰。对此,正确的态度是(  )①地名应不断融入世界文化,与世界保持一致性②地名应不断革新,适当出现洋名字以吸引眼球③地名的命名应反映特定的历史阶段和文化特点④地名的命名应传承地域文脉,弘扬传统文化A.①②B.①③C

7、.②④D.③④【解析】选D。①中“与世界保持一致性”表述否认了文化的民族性。②表述不恰当,故排除。题目中,有人认为一些太老的地名应当顺其自然地被历史淘汰。对此,正确的态度是地名的命名应反映特定的历史阶段和文化特点,应传承地域文脉,弘扬传统文化,故③④入选。5.钱钟书先生在《谈中国诗》中提及,“中国诗里有所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样。因此,读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗”,材料表明钱钟书先生主张(  )①文化是民族的,要坚守民族文化鲜明特色②尊重各民族

8、的文化成果,尊重世界文化

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