2019-2020年八年级下学期期中考试生物试卷(I)

2019-2020年八年级下学期期中考试生物试卷(I)

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1、2019-2020年八年级下学期期中考试生物试卷(I)说明:本试卷分问卷和答卷。问卷全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分。考试时间50分钟。注意事项:1、答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2、不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的,答案无效。3、考试结束后,考生只需上交答卷,问卷自行收回保管。单项选择题(共50小题,每小题2分,满分为100分)1、生态系统能量流动的特点是()A、单向流动逐级增加B、单向流动逐级递减C、循环流动逐级增D、循环流动逐级递减2、以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,每个图的最下一层表示生产者,哪一个图表示这个

2、食物链:草→粘虫→山雀→鹰()3、在碳循环中,碳从无机环境进入生态系统主要通过()A、蒸腾作用B、呼吸作用C、分解作用D、光合作用4.两栖动物的幼体和成体分别生活于()A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中5、下列动物中不属于昆虫的是()A.蜘蛛B.瓢虫C.家蚕D.蚂蚁6、在水稻田中大量捕杀青蛙,会造成水稻减产,其主要原因是()A、植被被破坏B、食物链被破坏C、水稻无法授粉D、物质不能循环7、下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是()A.墙藓、肾蕨B.水绵、水稻C.海带、雪松D.白菜、紫菜8、腐烂的苹果往往能散发出酒味,这主要是由什么引起的?A.霉菌

3、B.病毒C.酵母菌D.细菌9、动物必须直接或间接地以绿色植物为食,因此在生态系统中被称为()A.生产者B.消费者C.摄食者D.分解者10、在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是()ABCD11、地球上最初的生命诞生在()A.原始大气B.现代大气C.原始海洋D.现代海洋12、生物进化过程中最直接可靠的证据是()A.地层B.化石C.火山D.喷发岩浆13、地球上所有生物生命活动所需能量的最终来源是()A、糖类B、脂肪C、太阳能D、有机物14、在动物的进化历程中,最早成为真正陆生脊椎动物的是()A.鱼类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类15、下

4、列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是()类别1类别2燕子、青蛙、野兔、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.水生还是陆生B.有无脊椎C.体温是否恒定D.是胎生还是卵生16、“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是()A、螳螂→蝉→黄雀B、蝉→螳螂→黄雀C、树→蝉→螳螂→黄雀D、黄雀→螳螂→蝉→树17、利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作明是()A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子18、一片草原,由于干旱使得草都死亡,下列生物中受害最轻的是()A、昆虫B、蘑菇C、鼠D、兔19、我国的计划生育和

5、人口政策分别是()①晚婚、晚育、少生、优生②早婚、早育、多生、优生③控制人口数量,提高人口素质④只有控制人口数量A.①④B.②④C.②③D.①③20、其化石形成地层中的煤的植物是远古时期的()A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类D.被子植物21、下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应B.生物因素指不同种生物之间的相互作用C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果22、制作泡菜、酸奶常用的生物是()A.酵母菌B.曲霉C.青霉D.乳酸菌23、生殖过程中完全摆脱了对水的依赖的植物是()A、苔藓

6、植物B、多细胞藻类C、蕨类植物D、种子植物24、植物进化的大致过程是()A、裸子植物种子植物被子植物B、裸子植物蕨类植物被子植物苔藓植物C、苔藓植物蕨类植物种子植物D、苔藓植物被子植物裸子植物25、马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾,造成这一进化的原因是()A.自然选择B.人类选育C.古代马和其他动物交配产生新物种D.马常用中趾很少用其它趾26、下列哪项不是原始大气的成分()A.氢B.氨C.氧D.甲烷27、人类与现代类人猿的共同祖先是()A.拉玛古猿B.森林古猿C.南方古猿D.类人猿28、松树与桃树相比,最主要的不同之处是()A.松树的果实内有种子B.松树的胚珠外面有子房壁保护着C.松树

7、比较高大D.松树的种子裸露,没有果皮包被29、下列动物中种类和数量最多的是()A.原生动物B.腔肠动物C.节肢动物D.棘皮动物30、人类祖先与猿分界的重要标志是( )A、脊柱是弓状生 B、四肢健壮 C、骨盆变长增宽 D、两足直立行走31、“橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”。南方甘甜多汁的橘引种到北方后,长出的果实个小味酸,再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买.对此分析错误的是()A.橘具有变异性B生物能影响环境C.橘具有遗传性D环境能影响生物32、下列

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