2019-2020年八年级下学期期中考试数学试题 Word版含答案(II)

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1、2019-2020年八年级下学期期中考试数学试题Word版含答案(II)一、选择题（每小题3分，共24分）1．民间剪纸在我国有着悠久的历史，下列图案是中心对称图形的是（）ABCD2．下列调查方式，你认为最合适的是………………………………………………（）A．调查市场上某种白酒的塑化剂的含量，采用普查方式B．了解我市每天的流动人口数，采用抽样调查方式C．调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式3、今天我们全区约1500名初二学生参加数学考试，拟从中抽取300名考生的

2、数学成绩进行分析，则在该调查中，样本指的是…………………………………………（）A．300名考生的数学成绩B．300C．1500名考生的数学成绩D．300名考生4、下列各式：，其中分式共有………………（）A．5个B．4个C．3个D．2个5、顺次连结矩形四边的中点所得的四边形是………………………………………（）A.矩形B.菱形C.正方形D.以上都不对6、把分式中的和都扩大为原来的2倍，则分式的值（）A．不变B．扩大为原来的2倍C．缩小为原来的D．扩大为原来的4倍7、如图，□ABCD中，EF过对角线的交点O分别与C

3、D、AB交于点E、F，AB=4，AD=3，OF=1.3，则四边形BCEF的周长为（）A.8.3B.9.6C.12.6D.13.6（第7题）（第8题）8．如图，动手操作：长为1，宽为a的长方形纸片（

4、9、当x_________时，有意义；若分式的值为零，则x的值为______．10、下列4个事件：①异号两数相加，和为负数；②异号两数相减，差为正数；③异号两数相乘，积为正数；④异号两数相除，商为负数．必然事件是，不可能事件是．（将事件的序号填上即可）11、若菱形的两条对角线分别为2和3，则此菱形的面积是　　．12、计算m÷n·=；化简＝．13、如图，已知矩形ABCD，P、R分别是BC和DC上的动点，E、F分别是PA、PR的中点.如果DR=3，AD=4，则EF的长为________.14、如图，□ABCD的对

5、角线相交于点O，且AB≠AD，过O作OE⊥BD交BC于点E．若□ABCD的周长为10cm，则CDE的周长为　　cm．第13题第14题第16题第18题15、如果有增根，那么增根为________。16、如图，在直角坐标系中，□OABC的边OC落在x轴的正半轴上，且点C(4，0)，B(6，2)，直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向右平移，经过________秒该直线可将□OABC的面积平分。17、若、满足，则分式的值为18、如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，点D在BC上，以AC为对角线的

6、所有ADCE中，DE最小的值是_________.三、简答题19、化简或解方程（4分*3=12分）(1)(2)(3)20、（本题6分）先化简：，再选择一个恰当的值代入求值21、甲做160个零件所用的时间与乙做120个零件所用的时间相同，已知每小时甲、乙两人共做了35个零件，那么每小时甲、乙各做了多少个零件?（6分）22、某学校为了解初二年级480名学生到校上学的方式，在初二随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图

7、和扇形统计图（均不完整）．（6分）⑴问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？⑵补全条形统计图；⑶估计该校初二年级学生有多少名乘坐公交车上学．23、如图，四边形ABCD是平行四边形，M、N是对角线BD上的两点，且BM＝DN.求证：四边形AMCN是平行四边形.（6分）24、定义：如图①，在△ABC中，CD是AB边上的中线，那么△ACD和△BCD是“友好三角形”，并且S△ACD=S△BCD．应用：如图②，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E在AD上，点F在BC上，AE=BF，AF与BE交于点O．（6分）⑴求证

8、：△AOB和△AOE是“友好三角形”；⑵连接OD，若△AOE和△DOE是“友好三角形”，求四边形CDOF的面积．25、阅读材料：“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题．其实，数学史上也有不少相关的故事，如下即为其中较为经典的一则：海伦是古希腊精通数学、物理的学者，相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1，从A点出发，到笔直的河岸l去饮马，然后再去B地，走什么样的路线最短呢？海伦轻松地给出了答案：