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时间:2019-11-15
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1、2019-2020年八年级上学期第三次阶段考试政治试题(I)(测试内容:1-8课总分50分时间50分钟)亲爱的同学,祝贺你又完成了一个阶段的学习,现在是展示你的学习成果之际,你可以尽情的发挥,祝你取得好成绩!第Ⅰ卷(客观题,共26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案写在答题卡上。每小题1分,共20分。)1.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们A.要提高法律意识,避免上当受骗B.
2、要学会自立,锻炼生活自理能力C.要加强交流合作,形成团队合力D.要善于团结他人,主动寻求帮助2.目标是人生的方向标。我们应该这样确定人生目标①目标要切实可行②目标应该是长期的相对稳定的③目标比行动更重要④目标一旦确定就坚决不改变A.①③④B.①②C.①②③D.②③④3.“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈、水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要A.持之以恒、善始善终B.明确提出锻炼意志的任务C.培养自我控制能力D.培养各种行为习惯进入八年级以来,小张同学很苦恼:父母不厌其烦的教导常常引起他
3、的反感。其实,小张心里很清楚,父母是为了自己好,但他就是不愿接受,还采取了故意作对的方式来反抗。据此回答4~5题。4.材料表明,小张的矛盾言行属于A.从众心理B.逃避心理C.逆反心理D.依赖心理5.下列做法有利于小张克服其苦恼的是A.坚持自己的意见B.不必太在意自己的言行举止C.无条件服从父母的教诲D.积极与父母交流沟通逆反心理在中学生身上表现得较为明显,这种心理如果发展到对事多疑、偏执、冷漠,就会带来严重的后果。据此回答6-7题。6.青春期的逆反心理其消极作用主要有①培养求异思维,培养创新能力②妨碍亲
4、情交流,造成心理阴影③导致学习被动,影响我们的学习④导致不合群,意志衰退A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.我们的思想一旦被逆反心理所控制,视野就会变得狭隘。要克服逆反心理就必须①努力培养发散思维,多方面考虑问题②提高文化素养③提高心理适应能力④培养良好的生活习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.子贡是孔子的优秀学生,却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受,对孔子感恩戴德,遵从教诲,终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是A.老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待B.老师的
5、批评越严厉越有利于学生的成长C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行D.学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉9.新型的师生关系建立在的基础上。()A.学生胆大B.教师威严C.规章制度D.民主平等10.课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处,你认为恰当的做法是()①下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误②课后,私下与老师交流意见③打断老师的讲解,指出老师的错误④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问A.①②B.②④C.③④D.①④11.尊重老师就要()①老师是权威,学生应该遵从②虚心听取老师的教诲③对老师要
6、有礼貌④主动与老师交流思想A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④12.一些责任可能只有一个来源,一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任,这一责任主要来源于①法律②道德③职业④承诺A.①②B.③④C.①D.②13.在法律上,“不作为”行为的实质在于A.应当享受的权利而不享受B.应当履行的义务而不履行C.法律鼓励人们做的事没有去做D.法律禁止人们做的事却去做了14.下列对人的行为与后果之间关系的表述,正确的是()A.人的行为与后果之间没有必然的联系B.人们会做出各种各样的行为
7、,但结果基本上相同C.由于行为者的目的不同,采取的手段不同,因而行为所产生的结果也是不同的D.每种行为都会产生一定的结果,同一行为一定不会产生不同的结果15.香烟店的老板李某因收购偷窃来的香烟而被查处,李某不懈地说:“香烟又不是我偷的,为什么要罚我?”这件事()A.李某没有意识到对自己的行为要承担法律、道德的责任B.李某不懂得用法律武器来维护自己的合法权益C.李某的想法是有道理的,不应该对李某查处D.李某的行为就是盗窃行为16.下列认识中能帮我们对自己的行为做出正确选择的有()①人不为己,天诛地灭②天下
8、兴亡,匹夫有责③锲而不舍,金石可镂④有钱能使鬼推磨⑤一言既出,驷马难追⑥民无信不立A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.②③⑤17.成人的基本标志是()A.年满18周岁B.经济上能够独立自主C.参加了十八岁成人仪式D.具有责任意识和责任能力18.在生活中,由于不同的职业选择而承担着不同的社会责任。作为一名警察,他承担的主要社会责任是()A.廉洁自律B.文明执勤C.维护社会治安D.仗义相助19.青春期心理充满着矛盾,下列对这些矛盾不正确的
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