2019版高中语文 第三专题 想北平学案 苏教版必修1

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1、2019版高中语文第三专题想北平学案苏教版必修1【学习目标】1感受老舍对北平的真挚深沉的爱与想念。2了解老舍对故乡的独特的理解。3体会老舍散文朴实之中寓深永之致的艺术特点。4走近老舍,还原写作情境。1、2重点,3难点学生自学,展示交流精讲点拨,互动交流1找出文中抒情议论的语句,整体把握文章的思想、情感。我们先来看老舍先生的《想北平》。我们知道,要在有限的篇幅里生动地刻画出一个城市的面貌,实在不是一件容易的事,特别是对于北平这样的大城市,可供描写的东西实在太多了,那么在老舍先生的心目中,他的故乡,他所知道的北平又是怎样的呢?我们可以浏览文章的4—7节,作者写了北平既有热闹的

2、地方,但又动中有静的特点;写了北平既不挤得慌,又不太僻静的布局;作者还花费了大量的笔墨,写北京的物产,写北京平民的日常生活。归纳起来可以说是从城市的整体结构、建筑格局、环境气氛、生活情趣等方面,写出了北平的安静娴雅,布局合理,贴近自然的特点。为了突显出北平的特质,作者甚至将笔触伸向了万里之遥的巴黎、伦敦这样的“历史的都城”。这部分涉及了诸多内容,像是一棵大树上伸出的枝丫,但一枝一叶总关情。贯串这些看似零散的材料的是什么呢?就是一根感情的红线。老舍写作这篇文章时正羁旅青岛,想念北平却不得相见,这种“想”是一种动情带泪的思念,文中表达这种情感的语句可谓是俯拾皆是。我们很容易找

3、出这样的一些句子:如“我真爱北平”“我的每个思念中有个北平”“好,不再说了吧;要落泪了,真想念北平呀!”等等,我们从中感受到的是作者对北平的浓浓爱意,这种情感一以贯之,绵绵不绝,而对北平的这种感情也正是全文材料组织和安排的线索。2作者为什么反复说自己对北京的爱“说不出来”?但我们还是感受到了他的爱,那么就并非没有说,作者是怎么说的?将爱北平类比为爱母亲写爱的表现:爱得说不出来爱得想做诗人,用一切好听好看的字浸在心血里,像杜鹃似啼出北京的俊伟爱得不能爱其他地方写爱的内容:与心灵相黏合的历史、地方、细小事件写爱的原因:与北京你中有我,我中有你;赋予我性格、脾气3要在有限的篇幅

4、里生动地刻画出一个城市的面貌,实在不是一件容易的事,特别是对于北平这样的大城市,可供描写的东西实在太多了,那么在老舍先生哪些事物来写?说不定有同学在学完了《想北平》之后会跟老师提出疑问:北平,再怎么说也是一国都啊,老舍笔下的北平怎么看着没有国都的气象呢?那么我们可以让同学想一想,向他们发问:如果让你们去北京,让你们写北京,你们会关注些什么呢?我想大多数人学生会说,我写巍峨的长城、繁华的长安街、宏伟的故宫、秀丽的颐和园……因为大多数人关心的总是那些标志性的建筑,总觉得皇城该是穿着皇袍的。可是老舍先生在《想北平》中又写了些什么呢?是这样的带有贵族气的北平吗?显然不是,老舍先生

5、把笔触伸向普通北京人的院子、墙根,写到的是积水滩、是墙根的草茉莉、是担到家门口的瓜果蔬菜,是这样一些最最平常的事物。我们有必要启发学生思考,老舍先生为什么独独选择这些入文呢?那我们就不能不联系老舍的生平与经历了,老舍先生他只是皇城根儿下的一介寻常百姓,用他儿子的话说:他是一个穷人,所以他写出了北京这座人们意念中的帝王之城最“平民”的一面。这样同学们就会明白为什么老舍先生放着北平那么多的恢宏殿堂、那么多的壮观楼宇不写,那是因为老舍先生熟悉和看重的正是北平自然天成的部分,这样的古城才会带给他家园般的安适,才能使他享受到一点清福。老舍曾经说过这样一段话:“我们所最熟悉的社会与地

6、方,不管是多么平凡,总是最亲切的。亲切,所以能产生好的作品。”老舍对北平是再熟悉不过了,他生在北京,长在北京,一生67年中在北京度过了42年,他所写的便是他最为熟悉的北平的风景,北平的生活。老舍的不少作品反映的都是普通北京市民的生活,如《骆驼祥子》、《离婚》、《四世同堂》、《我这一辈子》、《月牙儿》、《龙须沟》、《茶馆》等等4老舍对北京有如此深沉、真挚、浓郁的爱与想念,他用什么样的语言去表现的呢?依据文章的内容和作者简介说说为什么?让同学们找一找,文章前两小节中出现频率最高的一个词是什么?是“说不出”。因为“一切好听好看的字”也难以道尽老舍对北平的爱。于是他抛开一切美好词

7、语,用最通俗质朴的言辞,以“说不出”来代替说,而这“说不出”“道不出”的背后正是老舍先生浓得化不开的深情。情到深处,任何语言都显得苍白!这也就是我们常说的“大爱无言”了。作者就是通过这些不事雕琢的文字,表达了一个平民知识分子对北平娴雅而热烈的情怀。我们可以这样说,老舍先生文字的质朴无华、他笔下北平的自然安适与作者本人朴实淡泊的个性达到了高度的统一,构成了完美的和谐。当堂回顾,效果评价、5老舍是一个什么样的人?他的《想北平》有什么样的艺术特色?6以想__________为题写一段以抒情为主的文字,选择丰富的意象,表达真挚的情感。

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