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时间:2019-11-15
《2019版高中语文 第三专题 六国论校本作业苏教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版高中语文第三专题六国论校本作业苏教版必修2【课文基础知识】一、重点实词1.通假字(1)暴秦之欲无厌()(2)当与秦相较,或未易量()(3)为国者无使为积威之所劫哉()2.一词多义兵(1)非兵不利()(2)斯用兵之效也()(3)而秦兵又至矣()故(1)下而从六国破亡之故事()(2)故不战而强弱胜负已判矣()得(1)此言得之()(2)诚不得已()(3)较秦之所得()为(1)邯郸为郡()(2)至丹以荆卿为计()(3)为国者无使为积威之所劫哉()亡(1)是故燕虽小国而后亡()(2)诸侯之所亡与战败而亡者()终(1)终继五国迁灭()
2、(2)惜其用武而不终也()暴(1)暴秦之欲无厌()(2)暴霜露()始(1)始速祸焉()(2)燕赵之君,始有远略()向(1)并力西向()(2)向使三国各爱其地()或(1)或曰:六国互丧,率赂秦耶(2)当与秦相较,或未易量()势(1)其势弱于秦()(2)有如此之势,而为秦人及威之所劫哉3.古今异义(1)思厥先祖父()(2)下而从六国破亡之故事()(3)可谓智力孤危()(4)后击赵者再()(5)其实百倍()(6)而犹有可以不赂而胜之之势()(7)刺客不行()(8)吾恐秦人食之不得下咽也()4.词类活用(1)日割月削()(2)小则获邑,大则
3、得城()(3)义不赂秦()(4)以事秦之心礼天下之奇才()(5)不能独完()(6)李牧连却之()(7)下而从六国破亡之故事()二、重点虚词之(1)秦以攻取之外()(2)赂秦而力亏,破灭之道也()(3)子孙视之不甚惜()(4)而为秦人积威之所劫哉()(5)此言得之()(6)而犹有可以不赂而胜之之势()(7)奉之弥繁,侵之愈急()(8)吾恐秦人食之不得下咽也()以(1)不赂者以赂者丧()(2)秦以攻取之外()(3)举以予人()(4)暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地()三、重点句子1.判断句(1)赂秦而力亏,破灭之道也。译文:(2)斯用兵之效
4、也。译文:2.被动句(1)而为秦人积威之所劫哉。译文:(2)为国者无使为积威之所劫哉。译文:(3)洎牧以谗诛。译文:3.倒装句(1)赵尝五战于秦。译文:(2)其势弱于秦。译文:4.省略句(1)举以予人。译文:(2)奉之弥繁,侵之愈急。译文:(3)刺客不行,良将犹在。译文:【备考题】1.给加点字注音(1)胜负之数()(2)洎牧以谗诛()(3)当与秦相较()(4)暴霜露()(5)日削月割()(6)食之不得下咽()2.下列加点词意义相同的一组是()①暴秦之欲无厌/学而不厌②不爱珍器重宝/向使三国各爱其地③始速祸焉/不速之客④革灭殆尽/知己
5、知彼,百战不殆⑤或曰:六国互丧/或未易量⑥却匈奴七百里/李牧连却之A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑥D.③④⑤3.下列加点词与现代汉语词义相同的一项是()A.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍/思厥先祖父B.然后得一夕安寝/可谓智力孤危C.刺客不行,良将犹在/而犹有可以不赂而胜之之势D.胜负之数,存亡之理/而从六国破亡之故事4.比较下列“而”的用法,相同的一项是()A.与赢而不助五国/战败而亡,诚不得已B.是故燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也C.赂秦而力亏/三败而二胜D.较秦之所得与战胜而得者/故不战而强弱胜负已判矣5.苏洵认为六国灭亡的
6、原因是“弊在赂秦”,而从历史的角度看,中国走向统一是历史的必然,你如何看待苏洵的观点。6.下列加点字注音正确的一项是( )A.革灭殆尽(dài)/暴霜露(bào)B.思厥先祖父(jué)/胜负之数(shù)C.弊在赂秦(lù)/为国者(wèi)D.不得下咽(yàn)/洎牧以谗诛(zì)7.下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是( )A.六国互丧互:交互。/盖失强援盖:因为。B.思厥先祖父先:对已去世尊长的敬称。/暴秦之欲无厌厌:讨厌。C.故不战而强弱胜负已判矣判:分出,分清。/终继五国迁灭迁:改变。D.后秦击赵者再再:两次。
7、/苟以天下之大苟:如果。8.下列句子中加点词的意思,与今义相同的一组是( )①盖失强援,不能独完 ②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 ③至于颠覆,理固宜然 ④可谓智力孤危 ⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得与战胜而得者,其实百倍 ⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧9.从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项( )A.小则获邑,大则得城B.日削月割,以趋于亡C.不能容于远近D.因利乘便,宰割天下10.选出加点词的意义及用法完全相同的一项…( )①六国破灭,非兵不利 ②旦日飨士卒
8、,为击破沛公军 ③贤于己者,问焉以破其疑 ④城之破也,妇孺不存⑤沛公不先破关中,公岂敢入乎A.①② B.②⑤C.③④ D.①⑤11.下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( )A.齐人勿附于秦 B.至于颠
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