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时间:2019-11-15
《2019版高中语文 第二单元 6 鸿门宴学案1 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版高中语文第二单元6鸿门宴学案1新人教版必修1【学习目标】1、了解作者、《史记》及与课文有关的重要历史事件及历史人物。2、掌握常见的文言实虚词及特殊句式3、学习文章的叙事技巧【重点难点】重点:辩证地评价历史人物与历史事件难点:学会分析人物个性化语言【学情分析】通过前面几个课时的学习,同学们对于故事的情节都已经掌握,但是在课下的作业完成情况并不是很理想,其中掌握最薄弱的部分包括特殊句式和重点字词,所以我们本节课的重点在于查漏补缺,重点梳理字词和句式,同时对于人物的性格做简要赏析。【导学流程】自主学习内容一回顾旧知1、司马迁是中
2、国伟大的家家家,被后人尊称为“史圣”。2、《史记》是由司马迁撰写的中国第一部体通史。与司马光的《资治通鉴》并称“史学双璧”,被鲁迅誉为“”。3、指函谷关以西地区,指崤山以东地区,也就是函谷关以东地区。4、东向坐,指的是坐西面向东。古人宾主之间宴席的四面座位,一般以向为尊,次为向,再次为向,向为侍坐。二基础知识感知:1、找出通假字并释意(1)距关,毋内诸侯(2)张良出,要项伯(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)旦日不可不蚤自来谢项王(5)不者,若属皆且为所虏(6)项王则受璧,置之坐上(7)令将军与臣有郤2、解释下面词语的意思(1)谢旦日
3、不可不蚤自来谢项王哙拜谢,起,立而饮之乃令张良留谢(2)辞臣死且不避,厄酒安足辞今者出,未辞也,为之奈何大礼不辞小让(3)去相去四十里脱身独去(4)然沛公默然然不自意能先入关破秦不然,籍何以至此(5)因不如因而善遇之项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐,杀之因人之力而敝之三、探究问题请分析《鸿门宴》高潮部分的“三起三落”四、基础知识拓展与迁移:我国史书体例编年体:以年代为线索编排有关历史事件的史书,如《左传》国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》《战国策》纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》;我国著名的《二十四史》都
4、是纪传体史书.请及时记录自主学习过程中的疑难:小组讨论问题预设:1.文中写到了几组双方对立人物?分别是谁?分析一个你最喜欢的人物性格。2、分析项羽失败的原因提问展示问题预设:补写诗句(1)今者项庄拔剑舞,。(2)夫秦王有虎狼之心,,,天下皆叛之。(3)如今人方为刀俎,,何辞为?课堂训练问题预设:1、写出下列语句所含的成语(5分)A.秋毫不敢不所近()B.人方为刀俎,我为鱼肉()C.劳苦而功高如此()D.项庄拔剑舞,其意在沛公()2、下列句中加点的词意义和用法判断正确的一项是( )①然不自意能先入关破秦 ②久之,目似瞑,意暇甚③不然
5、,籍何以至此④然不自意能先入关破秦A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同3、从句式的角度分析,下列归类正确的一项是( )①楚左尹项伯者,项羽季父也 ②客何为者 ③大王来何操 ④具告以事 ⑤竖子不足与谋 ⑥长于臣⑦吾属今为之虏矣 ⑧夺项王天下者必沛公也 ⑨此天子气也 ⑩沛公安在A.①⑧⑨/②③④⑥/⑤⑩/⑦B.①⑧⑨/②③⑩/④⑤⑥/⑦C.①⑧⑨/②③⑩/④⑥/⑤/⑦D.①⑧/②③④⑥/⑤⑩/⑦⑨整理内化:1、课堂小结2、本节课学习内容中的问题和疑
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