2019-2020年八年级上学期第一次月考试题（语文 无答案）(I)

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1、一、积累与运用：（25分）1.默写（10分）（1）绿树春边合，__________________________。（孟浩然《过古人庄》）（2）_______________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）__________________________，_________________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）______________________________，______________________________,盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（5）羌管悠悠霜满地。_________

2、_______，__________________。（范仲淹《渔家傲》）（6）谁道人生无再少___________________，___________________。（苏轼《浣溪沙》）2.下面加点字注音有错的一组是（）（3分）A.眩目（xuàn）涟漪（yī）倏地（shū）摇曳（yè）B.参差（cān）谛听（dì）安谧（mì）篝火（gōu）C.璀璨（càn）喧嚣（xuān）娴熟（xián）斑斓（lán）D.烙印（lào）深湛（zhàn）潸然（shān）浣妆（huàn）3.下面词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.瞬息万变首屈一指不可阻挡脍灸人口B.超凡脱俗青葱可爱分道扬镳稍纵

3、即逝C.潸然泪下尾尾动听白雪皑皑张灯结彩D.争先恐后重峦叠障如诉如泣柳暗花明4.下列句子没有语病的一句是（）（3分）A.罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。B.我校20周年校庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C.新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人5.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是(3分)    成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。A．谦虚  勤劳  坚韧  B．谦让  勤劳  坚强 C．谦让  勤俭  坚

4、韧 D．谦虚  勤俭  坚强6.下列句子排列顺序正确的一项是（）（3分）①在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。②在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。③第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。④古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔

5、情，从地下袅袅回旋上升。A、①②③④⑤B、③①④②⑤C、③④①②⑤　D、①③②⑤④二、阅读理解（45分）（一）阅读选文，完成7～9题。（5分） 公仪休相鲁而嗜鱼一国争买鱼而献之，公仪子①不受。其弟曰：“夫子嗜鱼而不受，何也？”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下②人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相；免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给鱼。此明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者，不如已之自为也。”    《初潭集·廉勤相》注释：①公仪子：对公仪休的尊称。  ②下人：退让人，不敢要求别人。7.解释下列加点的词语（2分）

6、①公仪休相鲁而嗜鱼②故不受也8．用现代汉语翻译下面句子。（2分）夫子嗜鱼而不受，何也？9.请用“／”给下面句子断句。（断一处）（1分）公仪休相鲁而嗜鱼一国争买鱼而献之 （二）阅读《小石潭记》，回答文后问题。（17分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃

7、。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。10.解释下面加点的词语。（4分）①水尤清冽②皆若空游无所依③斗折蛇行④佁然不动11.翻译下列句子（6分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译：（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译：12.作者在游小石潭时，心情发生了变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（4分）答：原因：13.第二段主要写潭中游鱼的静态和动态，其目的是什么？假如