2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪

2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪

ID:45637761

大小:162.30 KB

页数:6页

时间:2019-11-15

2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪_第1页
2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪_第2页
2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪_第3页
2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪_第4页
2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪_第5页
资源描述:

《2019届高考化学二轮复习 第13讲 化学实验方案设计与评价专题追踪》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第13讲化学实验方案设计与评价考向一 以制备为主体的综合实验1.(2018·浙江卷)某兴趣小组以废铁屑制得硫酸亚铁铵后,按下列流程制备二水合草酸亚铁(FeC2O4·2H2O),进一步制备高纯度还原铁粉。已知:FeC2O4·2H2O难溶于水,150℃开始失结晶水;H2C2O4易溶于水,溶解度随温度升高而增大。请回答:(1)下列操作或描述正确的是________。A.步骤②,H2C2O4稍过量主要是为了抑制Fe2+水解B.步骤③,采用热水洗涤可提高除杂效果C.步骤③,母液中的溶质主要是(NH4)2SO4和H2C2O4D.步骤③,如果在常压下快速干燥

2、,温度可选择略高于100℃(2)如图装置,经过一系列操作完成步骤③中的抽滤和洗涤。请选择合适的编号,按正确的操作顺序补充完整(洗涤操作只需考虑一次):开抽气泵→a→b→d→________→c→关抽气泵。a.转移固液混合物;b.关活塞A;c.开活塞A;d.确认抽干;e.加洗涤剂洗涤。(3)称取一定量的FeC2O4·2H2O试样,用硫酸溶解,采用KMnO4滴定法测定,折算结果如下:n(Fe2+)/moln(C2O)/mol试样中FeC2O4·2H2O的质量分数9.80×10-49.80×10-40.980由表中数据推测试样中最主要的杂质是____

3、____。(4)实现步骤④必须用到的两种仪器是________(供选仪器:a.烧杯;b.坩埚;c.蒸馏烧瓶;d.高温炉;e.表面皿;f.锥形瓶);该步骤的化学方程式是________________。(5)为实现步骤⑤,不宜用炭粉还原Fe2O3,理由是___________。[解析] (1)A项,步骤①溶解酸化后溶液已呈酸性,故步骤②时草酸稍过量的主要目的不是酸化抑制Fe2+的水解,而是保证Fe2+反应完全,同时防止Fe2+被氧化,错误;B项,步骤③,采用热水洗涤有利于除去(NH4)2SO4和H2C2O4,提高除杂效果,正确;C项,酸化和加入稍

4、过量的H2C2O4后,发生反应(NH4)2Fe(SO4)2+H2C2O4+2H2O===FeC2O4·2H2O↓+(NH4)2SO4+H2SO4,故母液中的溶质主要有(NH4)2SO4、H2SO4和H2C2O4,错误;D项,根据题给信息,FeC2O4·2H2O在150℃开始失结晶水,故略高于100℃干燥不影响产物的成分,正确。(2)抽滤完成后,需要洗涤晶体,故应该先打开活塞A,使吸滤瓶内的压强回升,然后添加洗涤剂,待洗涤剂缓慢通过晶体后关闭活塞A,再次确认抽干,打开活塞A防止发生倒吸,最后关闭抽气泵,正确顺序为开抽气泵→a→b→d→c→e→b→

5、d→c→关抽气泵。(3)依据题表中数据得n(Fe2+)∶n(C2O)=1∶1,可知试样中最主要的杂质应为(NH4)2SO4。(4)灼烧需要在坩埚中高温加热,故实验必须用到的两种仪器为坩埚和高温炉,即选b、d;FeC2O4·2H2O灼烧的化学方程式为4FeC2O4·2H2O+3O22Fe2O3+8CO2+8H2O。[答案] (1)BD (2)c→e→b→d (3)(NH4)2SO4(4)bd 4FeC2O4·2H2O+3O22Fe2O3+8CO2+8H2O(5)用炭粉还原Fe2O3会引入杂质考向二 以原理、性质探究为主体的综合实验2.(2017·

6、北京卷)某小组在验证反应“Fe+2Ag+===Fe2++2Ag”的实验中检测到Fe3+,发现和探究过程如下。向硝酸酸化的0.05mol·L-1硝酸银溶液(pH≈2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。(1)检验产物①取少量黑色固体,洗涤后,______________________(填操作和现象),证明黑色固体中含有Ag。②取上层清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有____________。(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有Fe3+,乙认为铁粉过量时不可能有Fe3+,乙依据的原理是_

7、___________________(用离子方程式表示)。针对两种观点继续实验:①取上层清液,滴加KSCN溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色变浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:序号取样时间/min现象ⅰ3产生大量白色沉淀;溶液呈红色ⅱ30产生白色沉淀;较3min时量少;溶液红色较3min时加深ⅲ120产生白色沉淀;较30min时量少;溶液红色较30min时变浅(资料:Ag+与SCN-生成白色沉淀AgSCN)②对Fe3+产生的原因作出如下假设:假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生Fe3+;假设b:

8、空气中存在O2,由于___________________________(用离子方程式表示),可能产生Fe3+;假设c:酸性溶液中NO具有氧化性,可

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。