2019-2020年高考语文一轮复习蹭训练(III)

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1、2019-2020年高考语文一轮复习蹭训练(III)(四)结构混乱1．下列句子有结构混乱之处，请指出。(1)包括美国经济复苏步伐缓慢、欧元区债务问题及持久的低通胀率风险等构成因素使日本经济前景不容乐观。(2)一个优秀的作家，一个本着良心用笔杆服务世界的作家，要从人性和人类的根本利益为出发点。(3)进入了信息社会，知识在各种力量中的比重大为增加，创造财富的主要来源不再是资源和资本，而是知识。(4)优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，而不是教师教了什么！(5)在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种，恬然的

2、自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。(6)专家指出，中央对文化建设的高度重视，高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟，相关的文化建设能力正在不断地提升。(7)世界黄金协会分析，中国黄金需求高涨的原因，主要是由于消费者对中国经济前景充满信心所致。(8)可以说，各省区市公共文化服务体系逐渐完善，公共文化资源日趋丰裕，源自中国艺术节的推动是一个重要原因。(9)中国足球在一系列打击腐败和假球的运动后，中国队似乎也看到了重拾球迷信心的一个绝好机会，一些媒体也把中国队归入了夺冠热门队伍中。(10)近日，美国宇航局的探测

3、器有史以来第一次直接探测到的来自太阳系之外的粒子，这一发现首次让我们有机会一窥所谓的“恒星际介质”。(11)台北故宫博物院首次针对亲子观众推出“故宫亲子数码艺术展”在台北市华山文化创意产业园区开幕，展会以趣味互动的方式吸引家长与孩子，让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。(12)本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。(13)作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。(14)这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领

4、导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。(15)读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。(16)中国皮影戏的艺术魅力曾经征服和倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。答：………………………………………………………..　答案：(1)句式杂糅。可删去“包括”。(2)句式杂糅。可将“从……为出发点”改为“以……为出发点”或“从……出发”。(3)句式杂糅。“创造财富的主要来源不再是”应改为“财富的主要来源不再是”或“创造财富主要依靠的不再是”。(4)句

5、式杂糅。“……的获得”与“……而取得”杂糅，应删去其一。(5)句式杂糅。可去掉“才会有”。(6)中途易辙。“中央对文化建设的高度重视”没有说完就另起话题，应删去该句中的“的”。(7)句式杂糅。可删去“所致”。(8)句式杂糅。可删去“源自”。(9)中途易辙。可删去第一句中的“中国足球”。(10)句式杂糅。应将“直接探测到的”中的“的”改为“了”。(11)前后牵连。“故宫亲子数码艺术展”既作动词“推出”的宾语，又作“开幕”的主语，宾主两兼，应在“推出”后加“的”。(12)句式杂糅，可将“进行的再创作”中的“的”改为“了”。(13)句式杂糅。“从……为出发

6、点”应改成“从党和人民的根本利益出发”，或“以党和人民的根本利益为出发点”。(14)句式杂糅。“对……没有引起高度重视”应改成“对安全生产没有高度重视”。(15)中途易辙。应在“使读者”前加上“作品”。(16)中途易辙。“它的传播”中的“它”指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”，将“它”改成“中国皮影戏”。“人民”是集合名词，不能用“无数”修饰。2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。B．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区

7、常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。C．彩虹—4无人机是目前国内挂载能力最强、飞行性能最优的无人机，它具有在可侦察和对敌攻击的能力方面超过美国同类型的“捕食者”无人机系统。D．马杜罗此次访问中国并与习近平总书记举行会谈，主要目的是为了寻求中国在政治和经济上的支持。解析：B.句式杂糅。首句“据”与“显示”删去其一。C.句式杂糅。可将“的能力”放在句末。D.句式杂糅。“目的是……”与“是为了……”两种句式杂糅，删去其一。答案：A(五)表意不明1．下列句子有表意不明之处，请指出。(1)只要你校同意你参加这次培训，报销交通费，安排食宿，办理相关

8、证明，发放培训资料等事宜我们可以帮助解决。(2)教育专家也承认，对一个在校学习了近十个小时的学生，如果不适当