2019版高三物理上学期期中试卷(含解析)

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1、2019版高三物理上学期期中试卷(含解析)一.选择题(48分,共12小题,1-8每题只有一个选项符合题目要求,每题4分;9-12每题都有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法中正确的是A.牛顿通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因B.伽利略发现了行星运动的规律C.卡文迪许通过实验测出了引力常量D.爱因斯坦相对论的创立表明牛顿运动定律是错误的【答案】C【解析】【详解】伽利略通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因,选项A错误;开普勒发现了行星运动的规律,选项B错误;卡文迪

2、许通过实验测出了引力常量,选项C正确;爱因斯坦创立了相对论,相对论的创立并不表明经典力学已不再适用,其实,相对论与经典力学适用的范围不同,经典力学只适用于宏观低速物体,而高速物体适用于相对论。故D错误;故选C.2.测速仪上装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为固定测速仪,A为汽车,两者相距 670m,某时刻 B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动,当 B接收到反射回来的超声波信号时,A、B相距710m.已知声速为 340m/s,则汽车的加速度大小为(  )A.20m/s2B.10m/s2C.5m/s2D.无法计算【答案】B【解析】试题分析:设汽车的加速度为,运动的时

3、间为,有,超声波来回的时间为,则单程的时间为,因为初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比为1:3,在时间内的位移为,则时间内的位移为,知超声波追上汽车的位移,所以,,所以汽车的加速度大小为,故B正确,A.C.D错误。考点:超声波及其应用【名师点睛】解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间,即可知道汽车匀加速运动的时间,然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度。3.磁性车载支架(如图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(如图乙)。下列关于手机(含引磁片)的说法中正确的是()A.

4、汽车静止时.手机共受三个力的作用B.只要汽车向前加速的加速度大小合适,手机可能不受支架对它的摩擦力作用C.当汽车以某一速度匀速运动时,支架对手机的作用力为零D.汽车静止时,支架对手机的作用力大小等于手机的重力大小【答案】B【解析】【详解】A.手机处于静止状态,受力平衡,手机受到重力、支架的支持力、摩擦力以及磁片的吸引力,共受到四个力的作用;故A错误.B.手机处于静止状态,受力平衡,受到重力和磁片对手机的作用力,根据平衡条件可知,磁片对手机的作用力大小等于重力,方向与重力方向相反;故B正确.C、D、由于磁片对手机的支持力与磁片的吸引力的方向都与支架的平面垂直,它们的合力不能抵消

5、重力沿支架斜面方向向下的分力,所以无论是向前加速还是减速,都必定受到支架的沿斜面向上的摩擦力的作用;故C错误,D错误.故选B.【点睛】手机处于静止状态,受力平衡,对手机受力分析,根据平衡条件分析即可.4.汽车沿平直公路以恒定功率p从静止开始启动,如图所示,为牵引力F与速度v的关系,加速过程在图中的T点结束,所用的时间t=8秒,经历的路程s=50米,8秒后汽车做匀速运动,若汽车所受阻力始终不变,则()A.汽车做匀速运动时的牵引力大小为2×105牛顿,B.汽车所受的阻力大小4×104牛顿,C.汽车的恒定功率为1.6×105W,D.汽车的质量为8×103kg【答案】C【解析】【详解

6、】加速过程在T点结束,即此后汽车沿平直路面作匀速运动,由平衡条件和图象信息可得,汽车做匀速运动时的牵引力大小为,汽车所受的阻力大小,由图象信息得汽车的恒定功率,汽车加速运动过程,牵引力做功为,根据动能定理可得,解得,故C正确,A、B、D错误;故选C。【点睛】关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动。5.为了进一步探究课夲中的迷你小实验,某同学从圆珠笔中取出轻弹簧,将弹簧一端竖直固定在水平桌面上,另一端套上笔帽,用力把笔帽往下压后迅速放开,他观察到笔帽被弹起并离开弹簧向上运动一段距离。不计空气阻力

7、,忽略笔帽与弹簧间的摩擦,在弹簧恢复原长的过程中A.笔帽一直做加速运动B.弹簧对笔帽做的功和对桌面做的功相等C.弹簧对笔帽的冲量大小和对桌面的冲量大小相等D.弹簧对笔帽的弹力做功的平均功率大于笔帽克服重力做功的平均功率【答案】CD【解析】弹簧恢复原长的过程中,笔帽向上加速运动,弹簧压缩量减小,弹力减小,当弹力等于重力时,加速度为零,速度最大,此后弹力小于重力,合力向下,加速度与速度反向,笔帽做减速运动,故A错误;笔帽向上运动,受到的弹力方向向上,力与位移同向,故弹力对笔帽作正功,重力方向向下,与位移反向

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