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时间:2019-11-15
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1、2019-2020年高考英语二轮复习阅读理解选练(3)(VI)短文改错题型指导一、短文改错设题的特征纵观近几年的高考试题,短文改错有以下四种设题特征:1.设题的角度有三个:词法、句法和行文逻辑。从这三个角度考查考生在语篇中综合运用英语的能力。2.每行错误有四种可能:无错、多词、少词和错词。其中,无错、多词、少词各占一个,错词占七个。3.七道错词设题主要考查动词、名词、形容词、副词、代词等,其中,动词考查最多。4.多词和少词错误主要涉及介词和冠词等虚词。二、短文改错解题技巧1.正确理解做题要求。搞清楚改什么——改动一个单词,不是两个;不改标点符号。怎么改——删除、补漏、纠错
2、、划对号。答卷一定要规范,各种符号不能缺少,形式和位置要正确。2.无错行仅为一行。若做题结果为多行无错,则说明可能有未被发现的错误,需要进一步查找。同样地,如果一行中找到两个错误,则说明找出的某一错误有问题。3.以句为单位查找错误。短文改错以行为单位设置错误,有些句子要占两至三行,单从一行很难判断;所以,应以句为单位进行审查,句与行结合起来加以验证。短文改错主要是句子层次的问题,侧重考查语言的准确性,所以句子结构正确与否的审查是关键的一步。4.重视上下文前后照应。做题时必须立足于上下文,正确理解作者意图,根据短文的题材,从整体上把握全文。既要从单句入手检查语言错误,又要从
3、全文着眼发现行文逻辑方面的问题。注意句与句之间的关系以及前后文之间的联系和统一,这样才能将单个句子中不易发现的错误,如连词运用不当、人称混乱、前后矛盾等问题全部找出,进行全面改正。三、短文改错中常见错误例析1.冠词检查句中冠词是否多余、遗漏,是否有定冠词和不定冠词的混用及a和an的混用。【考例】①SowhenIhavetheproblemIwillturntoherforhelp.(xx全国大纲卷)②Inafact,heevenscaredmyclassmatesaway…(xx新课标I卷)③Thiscustomsoonbecameanothermealofday.(xx
4、新课标II卷)④Theteacherwasangrybecausewehadsameanswers...(xx四川卷)【答案及解析】①the改成a。定冠词和不定冠词混用。此处表泛指,用不定冠词a。②去掉a。冠词多余。固定短语infact中不需要冠词。③day前加the。冠词遗漏。④same前加the」ャ冠词遗漏。thesameanswers相同的答案。2.名词检查单复数是否混用、可数名词与不可数名词是否混用、名词所有格是否正确及名词与其他词类之间的混用。【考例】①…,ittakeshimmuchtimestostopme.(xx全国大纲卷)②Hewastall,withb
5、roadshoulderandabeardthat…(xx新课标I卷)③Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.(xx新课标II卷)④Withinthenextfewminute,mygrandfatheralsocaughtafish.(xx陕西卷)【答案及解析】①times改成time。名词单复数混用。此处指花费时间,用time,而times意为“时代”。②shoulder改成shoulders。名词单复数混用。一个人有两个肩膀,故用复数。③grow改成growth。词类混用。grow是动词“成长”,在定冠词the后面需要用名
6、词growth。④minute改成minutes。名词单复数混用。few与复数可数名词连用。3.动词检查时态、语态、主谓是否一致,或检查情态动词、非谓语动词、固定搭配、及物动词与不及物动词的用法以及动词词形等。【考例】①HesaidifIdecidetodosomething,ittakeshim…(xx全国大纲卷)②TeainChinawastraditionallydrankfromcupswithouthandles.(xx新课标II卷)③ThebookI’mreadingoftalksaboutafternoonteainBritain.(xx新课标II卷)④Sh
7、eusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs.(xx新课标I卷)⑤Iwasonlyfourwhenshepassesaway.(xx新课标I卷)【答案及解析】①said改成says。时态不一致。根据后面decide和takes判断,said应该用一般现在时says。②drank改成drunk。词形错误。drank是过去式,而drunk是过去分词。本句表达的是被动语态,需用过去分词。③去掉of。及物与不及物动词混用。句中read是及物动词,其后介词of是多余的。④holding改成hold。
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